Lärare och föräldrar står ofta inför utmaningen att göra lärande roligt för elever och deras barn. Om traditionella metoder inte tilltalar ditt barn, är det dags att prova något nytt. Få barns uppmärksamhet med inlärningsmetoder som är individuella, kreativa och teknikbaserade.
Steg
Metod 1 av 3: Gör lärande aktiviteter personliga
Steg 1. Engagera barnets specifika intressen
Om du är intresserad av ditt barns intressen blir det lättare för dig att få honom att uppmärksamma lektionen och vara intresserad av begreppen.
- Som lärare, fråga eleverna om deras hobbyer och intressen. Om möjligt, hitta sätt att inkludera dessa intressen i lektionsplanen. Låt också eleven föreslå ämnen och/eller ta med material, till exempel böcker, spel eller appar, som han eller hon gillar och skulle vilja dela med klasskamrater.
- Som förälder, leta efter sätt att förena ditt barns intressen med pedagogiskt innehåll. Om ditt barn gillar lastbilar, leta efter pedagogiska böcker och spel om lastbilar. Om ditt barn gillar musik, använd musikpapper för att lära dig bråk.
Steg 2. Ordna elevernas studietid efter deras behov
Antagandet att alla barn lär sig på samma sätt och i samma takt är oansvarigt tänkande. Som förälder och lärare måste du utvärdera varje barns specifika behov. Avgör om han har svårt att sitta still. Utvärdera det bästa sättet att lära sig för ditt barn, är det en ljudtyp, en visuell typ eller en fysisk typ? Använd denna kunskap för att utveckla lektionsplaner och hemstudier.
- Om ditt barn har svårt att sitta still, ge honom ofta pauser för att röra sig.
- Om barnet är en visuell typ, inkludera massor av bilder i lektionen.
Steg 3. Ge eleverna möjlighet att lära varandra med sina vänner
När barn får ansvaret att lära eller lära andra barn uppmuntras de att lära sig materialet så bra som möjligt.
-
Som lärare, ge eleverna möjlighet att lära varandra med sina vänner.
- Ge varje elev ett ämne och be dem förbereda en lektion om det ämnet. Nu är de ansvariga för att förstå ämnet inifrån och ut. När de är redo, be dem att presentera materialet i små grupper eller framför klassen.
- Låt eleverna studera i par eller i små grupper. Uppmuntra dem att vara beroende av varandra när de löser problem eller problem, inte genom att ställa frågor.
- Koppla elever som har svårt att förstå ett ämne med elever som behärskar ämnet. Helst kommer elever som har svårt att fråga sin partner.
- Som förälder, ge ditt barn möjlighet att lära dig vad han eller hon lär sig. Om ditt barn har problem med att få något gjort, berätta inte svaret för honom. Ställ istället specifika frågor om lektionens innehåll, till exempel”Hur visste du _?” eller "Hur ska du lösa _?"
Steg 4. Engagera dig i elev- eller barninlärningsaktiviteter
Om din elev eller ditt barn studerar eller deltar i utbildningsaktiviteter, gå med. Om du är en aktiv deltagare i deras utbildning kommer du att modellera studievanor, problemlösningskunskaper och glädjen att lära dig något nytt. Om du känner att du inte gillar en viss aktivitet eller ett visst innehåll, kommer ditt barn att anta att aktiviteten eller innehållet inte är värt att uppmärksamma.
- Tillbringa tid med barn. De flesta barn tycker om att få individuell uppmärksamhet eftersom det får dem att känna sig viktiga. När du ger ditt barn det erkännande han vill ha kommer han troligen att vara mer mottaglig för lektioner.
- Om ditt barn sätter sig ner för att läsa, passa på att läsa din bok också.
Metod 2 av 3: Att göra lektioner enkla och relevanta
Steg 1. Skapa möjligheter till praktiskt lärande
Barn kommer ihåg information bättre när deras händer och hjärnor är både upptagna eller engagerade. Detta kan uppnås genom att strukturera lektioner och aktiviteter som kräver att barn pratar, lyssnar och rör sig. Dessa typer av lektioner och aktiviteter är användbara för aktiva, ljud- och visuella elever.
- Inkludera fler konst- och hantverksprojekt i lektionen.
- Låt eleverna flytta till olika studieområden.
- Gruppera elever efter intressen eller styrkor. Ge aktiviteter som gör att de kan utforska ämnet på ett sätt som engagerar dem.
Steg 2. Ta med eleverna på en utflykt
Utflykter ger studenterna möjlighet att koppla samman de abstrakta begrepp de lär sig i klassrummet med den verkliga världen.
- Som lärare väljer du en utflykt som stöder praktiskt lärande. Till exempel, om de studerar statsregering, ta dem på utflykter till regeringsbyggnader om möjligt.
- Som förälder har du diskretion att använda din tid och resurser lite mer kreativt. Ta med dina barn till ett konstmuseum utanför staden för att se deras favoritmålningar eller till en avlägsen historisk plats för att få en känsla av historien på plats. Registrera ditt barn i tekniska aktiviteter eller låt honom eller henne följa med en av dina vänner på jobbet.
Steg 3. Låt eleverna använda sin fantasi
Låt deras kreativitet flöda fritt istället för att begränsa eller kontrollera elevernas fantasi. Odla deras kreativitet genom att designa lektioner som uppmuntrar till användning av konst och hantverk, rollspel eller liknande aktiviteter.
- När du undervisar om rättssystemet, be dem att öva rättegång.
- När du undervisar om historiska figurer, låt eleverna klä sig som de historiska figurer de valde för formella presentationer.
- Ge barn frihet att uttrycka sig genom olika former. Äldre barn kan tycka om att skriva poesi, berätta historier, komponera pjäser eller göra collage. Yngre barn tenderar att tycka om att rita och måla.
Steg 4. Spela pedagogiska spel
Efter att ha lärt något till elever eller studerat ett koncept med ett barn, låt dem spela ett pedagogiskt spel som testar deras kunskaper.
- Leta efter relevanta pedagogiska spel genom att söka på internet eller ladda ner appar på din surfplatta.
- Skriv recensioner baserade på populära spel eller ta frågesporter.
- Uppmuntra elever eller barn att spela ett bräd- eller kortspel.
Steg 5. Gör det abstrakta begreppet relevant
Under skolåldern introduceras eleverna för många abstrakta begrepp som verkar irrelevanta för deras liv. När du lär ut en ny lektion måste du förklara hur begreppet används av människor i vardagen.
- För att utforska matematiska och affärsprinciper, låt ditt barn bygga en butik eller monter. Uppmuntra dem att sätta priser, hålla koll på förnödenheter och räkna pengar.
- Låt eleverna leta efter de senaste nyhetsartiklarna eller tv -klipp relaterade till vad de lärde sig i skolan.
-
Låt barn rollspel:
- Håll en rättegång.
- Håll en utställning och be varje elev att komma som en av de viktiga historiska personerna.
- Återupplev det berömda kriget.
- Håll en mini FN -session.
Metod 3 av 3: Involvering av spel och teknik i lektioner
Steg 1. Tilldela ett digitalt projekt
Dagens barn föds i den digitala tidsåldern. De älskar teknik och är mycket skickliga på att använda den. Underlätta deras önskan att använda teknik genom att involvera dem i uppgifter.
- Låt ditt barn dokumentera sina upplevelser med en digitalkamera istället för att föra dagbok.
- Låt eleverna använda datorer och surfplattor för att forska.
- Låt eleverna skapa webbplatser, videor eller podcaster.
- Låt barnet lyssna på läsningen.
Steg 2. Använd teknik i din undervisning
Som lärare och förälder kan du göra lärandet roligare genom att underlätta ditt barns kärlek till allt digitalt.
- Förutom förklaringar framför klassen, använd digitala presentationsverktyg för att presentera lektioner.
- Om du är lärare, inkludera en kort pedagogisk video i lektionen. Om du är förälder kan du använda korta utbildningsvideor för att förklara begrepp som är svåra för ditt barn att förstå.
- Låt ditt barn lära sig att koda ett datorprogram istället för ett främmande språk.
Steg 3. Titta eller lyssna på ett utbildningsprogram
Som lärare och föräldrar, överväg att komplettera lärarförklaringar och läsuppgifter genom att lägga till videor, podcaster och pedagogiska pjäser. Barn som kan verka ointresserade av lärarens eller föräldrarnas förklaringar kan bli hänförda av det audiovisuella materialet.
- Visa eller lyssna på material som är relevant för vad barnet lär sig.
- Som belöning för att ha genomfört ett litterärt uppdrag, bjud in elever eller barn att se den teateranpassningen.
Steg 4. Låt barnen spela elektroniska spel och pedagogiska appar
Utbildningsappar och e-spel har en viktig roll att spela för att lära barn grundläggande färdigheter och koncept. När de används som ett komplement till traditionella inlärningsmetoder kan pedagogiska verktyg förbättra barns inlärningsresultat i klassen. Andra fördelar och fördelar är:
- Öka kunskapen om teknik
- Lätt att bära och alltid tillgänglig
- Exponering för alternativa inlärningsmetoder
- Utnyttja fritiden
