Som lärare är det ditt jobb att bygga upp en glad och varm lärmiljö för studenter året om. Lyckligtvis kan du dekorera ditt klassrum så att eleverna kan lära sig i en organiserad och visuellt tilltalande miljö. Även om din budget är liten kan du fortfarande göra klassrummet till en rolig plats för elever att lära sig och växa.
Steg
Metod 1 av 4: Bestämning av klassrummet
Steg 1. Bestäm vilken typ av atmosfär du vill bygga
Gör din undervisningsfilosofi till grunden för inspiration i klassrumsdesign. Vill du till exempel skapa en bekväm atmosfär eller vill du se professionell ut i klassen? Vill du att eleverna ska känna sig lugna eller upphetsade? Använd dessa frågor för att avgöra vilken typ av atmosfär du vill bygga.
- Mysiga klassrum har en "vänlig" och varm inredning, medan klassrum i professionell stil har grundläggande färger med några pedagogiska affischer.
- Den tysta klassrumsatmosfären har en minimalistisk design, medan den mer levande klassrumsatmosfären har ljusa färger och en mängd affischer.
Steg 2. Välj möbelarrangemang enligt din undervisningsstil
Fundera över hur du och dina elever interagerar med varandra. Du kan ordna bänkar i rader för att begränsa chatt, gruppbänkar för att uppmuntra till samarbete eller samarbete eller stora cirklar för att hjälpa till med klassdiskussioner. Du kan också skapa system för olika typer av grupper, men se till att ditt klassrum rymmer de grupper du vill använda.
- Se till att placeringen av lärarens skrivbord, bokhylla och organisationsmöbler är korrekt för att inte störa ordningen eller arrangemanget av elevplatser.
- Du kan till exempel placera lärarens skrivbord längst fram i klassen så att du kan observera alla elever och bygga auktoritet. Du kan också placera lärarens skrivbord längst bak i klassen för att inte skrämma elever. Samtidigt kan bänkens position på sidan av klassen skapa en balans mellan handledning och studentkomfort.
Steg 3. Justera inredningen efter elevernas ålder
Det är viktigt att du anpassar inredningen till elevens ålder eftersom inredningen kan påverka hur eleverna lär sig och beter sig i klassen. Barn ska känna sig glada och modiga att lära sig, medan tonåringar bör förbli intresserade av lektionerna samtidigt som de behåller sitt ansvar.
- Ljusa färger, intressanta former och pedagogiska påminnelser kan hjälpa yngre elever. Du kan till exempel skapa en multiplikationstabell i din klass.
- Gymnasieelever kan hitta inspirerande affischer och klassrumsinställningar som gör att de kan vara oberoende.
- Gymnasieelever kanske inte riktigt gillar den "söta" klassrumsinredningen. Balansen mellan en bekväm klassatmosfär och en professionell inredning kan dock vara ett mer lämpligt val.
Steg 4. Inför ämnet i klassinredningen
Genom att reflektera ämnet eller materialet du undervisar kan klassinredning hjälpa eleverna att fokusera på att lära sig eller förstå materialet. Välj affischer, foton och färger som matchar ämnet.
- Om du undervisar äldre barn kan hela klassen återspegla de ämnen du är bra på. Till exempel kan en historielärare välja några inspirerande citat från historiska personer och dekorera klassen med olika historiska tidslinjer.
- För yngre barn kan du skapa flera områden i klassrummet för varje ämne. Eftersom de studerar en mängd olika ämnen i ett rum, måste din klass återspegla allt de kommer att lära sig. Du kan till exempel ställa in ett läshörna, en mattevägg, en ordvägg, en historisk tidslinje och ett vetenskapshörn.
Metod 2 av 4: Skapa klassrumsdekorationer
Steg 1. Använd presentpapper för att klä dörren eller anslagstavlan
Ta en stor rulle presentpapper och förbered ett papper som är tillräckligt stort för att täcka klassrumsdörren eller anslagstavlan. Gör hål för dörr- och fönsterrattar (om sådana finns). Använd därefter tejp för att fästa papperet på luckan eller häftklamrar för att fästa det på anslagstavlan.
Om du vill ha en enfärgad beläggning, använd en rulle smörpapper (eller annat omslagspapper, till exempel brunt rispapper). Vanligtvis säljs dessa produkter i stormarknader eller hantverksbutiker i vita, bruna, svarta och ibland "säsongsbetonade" färger som rött, grönt eller gult
Steg 2. Skapa en ram eller ram med maskeringstejp
När du sätter upp en affisch eller bild eller dekorerar en anslagstavla eller klassrumsdörr, använd tejp för att göra raka eller sicksackramar. Dra helt enkelt tejpen till önskad längd för att täcka ena sidan av dörren eller brädan, platta sedan till den eller ordna den för hand för att skapa en rak eller sicksackig linje. Efter att ha gjort ramen, klipp ändarna av varje band.
- Du hittar kanaltape, färgat tejp eller målartejp i de flesta hem- och hantverksbutiker.
- Det finns en speciell häfttejp som kallas washi -tejp (washi -tejp). Denna produkt är lämplig för att göra ramar eller ramar.
Steg 3. Gör en papperskula för att hänga från taket
Propellern är en intressant klassrumsdekoration och kan enkelt göras av barn. Dekorera flera färgglada papperstallrikar och skär sedan ut i ett spiralmönster från utsidan till plattans mitt. Gör ett hål i mitten och använd snöre eller band för att fästa propellern i taket i klassrummet.
Detta kan vara ett intressant hantverksprojekt att göra med studenter vid årstidsväxlingen. Du kan uppdatera dekorationerna i klassrummet och barnen kan se propellerna
Steg 4. Gör en cirkulär välkomstbanner av papper som ska visas framför klassen
Klipp 7 cirklar ur konstruktionspapper (eller tjock kartong), skriv sedan en bokstav med ordet "VÄLKOMMEN" på varje cirkel (eller 13 cirklar om du vill använda frasen "VÄLKOMMEN"). Gör hål i vänster och höger sida av cirkeln och trä band eller tråd genom hålen för att skapa en välkommen banner.
- Du kan hänga banderollen ovanför dörren eller till och med hänga den på dörren.
- För att ge den en "djup" eller inramningseffekt, klipp ut större cirklar med en annan färg för att fästa på baksidan av varje cirkel.
- Gör gärna flera banderoller för varje annan säsong eller fest, till exempel "God jul!" eller”Happy Eid!”.
Steg 5. Skriv reglerna och klassmålen eller målen på affischen
Varje klass måste ha en tydlig uppsättning regler som varje elev kan känna till. Dessutom kan stads- eller länsregler kräva att du presenterar mål eller standarder för klassrummet som varje elev måste uppfylla. Gör affischen färgglad och attraktiv för att matcha resten av inredningen.
- Till exempel, för en matematiklektion kan du sätta upp en affisch med några ekvationer som eleverna måste lösa eller behärska. Se till att du stänger den här affischen under frågesporter eller prov (om det behövs). Detta är viktigt att komma ihåg, särskilt om affischen som läggs upp innehåller svaren på tentamensfrågorna.
- För naturvetenskapliga ämnen kan du hänga affischer som visar attityder att följa och bra laboratorieregler.
Steg 6. Dekorera väggarna med bilder som matchar motivet
Se till att varje dekoration på väggen har en funktion eftersom elevernas uppmärksamhet kan distraheras med för många dekorationer. Välj citat, foton av inspirerande figurer eller bilder relaterade till ämnet att visa på klassrumsväggen och uppmuntra eleverna att vara intresserade av det material du undervisar.
- Om du är engelsklärare kan du lägga upp citat från romaner som ska läsas i klassen.
- För kemiklassen kan du lägga upp en affisch med det periodiska systemet framför klassen eftersom du kommer att behöva referera till den under hela läsåret.
Steg 7. Förvandla en av anslagstavlorna till en”prestationsvägg” för studenter
Skriv varje elevs namn på ett kort och lägg upp det på anslagstavlan. I början av läsåret, be varje elev att ta med ett foto av någon eller något som betyder mycket för honom eller henne. Därefter be alla elever att hjälpa dig att klistra in bilderna under deras namn och berätta historier om någon eller något som betyder något för dem.
Detta kan värma upp stämningen för små barn och hjälpa dem att känna sig mer bekväma i klassen eftersom de kan komma ihåg saker de bryr sig om, även när de studerar i klassen
Metod 3 av 4: Spendera inom en budget
Steg 1. Försök att avsätta 1 miljon rupiah (eller mindre) för att köpa dekorationer varje år
Vissa skolor ger en liten avgift för varje lärare för att dekorera klassrummet, medan andra skolor kräver att lärare använder sina egna pengar. Bestäm hur mycket du har råd att spendera på material och dekorationer. I allmänhet anses en fond på 1 miljon räcka för att köpa klassdekorationer (i ett år).
- Glöm inte att prioritera klassmaterial framför dekorationer. Föremål som pennor, papper, böcker och mappar är mycket viktigare för elevernas framgångar än anslagstavlor och färgglada affischer. Vanligtvis tillhandahåller skolan bara dessa föremål i ett visst belopp så att lärare måste köpa ytterligare föremål.
- Tänk på att även om du har begränsade medel kan du fortfarande bygga en rolig och varm atmosfär i klassrummet för studenter.
Steg 2. Besök lågprisbutiker för bra erbjudanden om dekoration av tillbehör
Byggpapper, tejp och markörer säljs ibland till höga priser. Prova att besöka lågprisbutiker (t.ex. "Alla femtusen") eller gå till avsnittet "lager" i en hantverksbutik för rabatterade dekorationsartiklar. Glöm inte att fråga butiken om rabatterbjudanden för lärare!
Vissa föremål (t.ex. semester-/festdekorationer) kommer att säljas direkt efter att semestern eller firandet är över. Gå till en hantverksbutik några dagar efter att semestern eller firandet avslutats för att köpa specialdekorationer som kan visas upp nästa år med stora rabatter
Steg 3. Skriv ut en bild från internet för att montera på väggen
Även om affischer eller bilder i butiker ibland säljs till mycket höga priser, kan lärare vanligtvis fortfarande använda en skrivare. Läs lektionsplanerna eller klassplanen för ett läsår och leta efter bilder av viktiga idéer, figurer och ämnen som ska behandlas under året. Därefter skriver du ut alla bilder och klipper kanterna innan du fäster dem på väggen med tejp.
- För ett snyggare utseende kan du skapa små "ramar" på sidorna av varje bild genom att fästa konstruktionspapper på baksidan. Som ett annat alternativ kan du hitta billiga fotoramar på sparsamhetsbutiker eller garageförsäljning.
- Till exempel, för en historikkurs, kan du skriva ut svartvita fotografier av historiska figurer och hänga dem framför klassen. Under hela läsåret kan du peka på foton och prata om personen i fråga. I slutet av läsåret kan du be varje elev att namnge karaktärerna på väggen.
Steg 4. Visa studentprojekt och arbeta i klassen
När läsåret fortskrider kanske du vill ändra klassinredningen, men du behöver inte köpa ny utrustning. Ersätt istället anslagstavlan med en utställning med studentprojekt, uppdrag eller klassaktiviteter. Inkludera en liten beskrivning av uppgiften och se till att du hänger varje elevs arbete.
- Om det är tillåtet, ta klassbilder medan eleverna arbetar med projekt eller uppdrag under hela läsåret. Skriv ut fotona och lägg dem på anslagstavlan i avsnittet "pågående projekt".
- Tänk på att du inte ska lägga upp uppgifter som visar betyg.
Steg 5. Köp ytterligare möbler och dekorationer från en butik
Om du behöver ett extra skrivbord för klassen eller en extra bokhylla för att lagra fler böcker, besök en sparsamhetsbutik, sändningsbutik eller loppis. Välj föremål som är i gott skick, men som inte behöver vara perfekta eftersom det finns en god chans att de kommer att markeras av skolan som klassinventering!
Tänk på att vanligtvis ommålning av gamla möbler i allmänhet kostar mindre än att köpa nya möbler. Ibland kan du dock få bra erbjudanden från "slutet" -segmentet i möbelbutiker
Steg 6. Återanvänd hushållsartiklar för användning i klassen
Föremål som tomma burkar, tidskrifter, gamla böcker, papperskorgar, brickor och till och med kartong kan användas i klassen. Se till att du noggrant rengör föremålen du tar med till klassen och tar bort eller tar bort din personligt identifierbara information från tidskrifter och böcker.
- Du kan till exempel använda en tom masonburk för att hålla pennor, markörer eller linjaler på en elevs skrivbord.
- Du kan använda gamla tidskrifter eller trasiga böcker för att göra collage och klassdekorationer.
- Föremål som kartonger och papperskorgar kan ge ytterligare lagring för små klasser, utan att du behöver spendera mycket pengar.
Metod 4 av 4: Installera dekorationer för speciella ändamål
Steg 1. Välj ett färgschema för basfärgen på din anslagstavla och annan klassrumsinredning
För att förhindra att anslagstavlan distraherar eleverna medan de studerar väljer du 1-2 färger som ska användas som dekoration. Använd sedan dessa färger i andra klassdekorationer så att klassens utseende ser enhetligt och riktat ut.
- Till exempel kan du välja gult och vitt som huvudfärgschema och skapa en vit anslagstavla med en gul kant eller ram. Därefter kan du använda gula accenter i klassen för att rikta elevernas uppmärksamhet på viktiga aspekter eller material.
- Om du undervisar i biologi kan du välja grönt och mörkblått som huvudfärgschema. Efter det kan du skapa en grön anslagstavla med en blå kant (eller en blå tavla med en grön kant). Välj affischer med träd, sjöar eller andra jordrelaterade bilder.
- Du kan också använda officiella skolfärger som ett klassrums färgschema för en snabb inspirationskälla.
Steg 2. Gör ytterligare "stationer" eller skrivbord för ytterligare föremål som elever kan behöva
Ställ upp elevbord på framsidan eller baksidan av klassen som rymmer pennor, skärpa, tejp, häftklamrar, handdesinfektionsgel, mjukpapper och ytterligare gem som elever kan använda. Med denna utrustningsdisk behöver de inte fråga dig när de behöver extra tillbehör eller glömma att ta med en penna till skolan.
Du kan också placera en "biljett" in och ut ur badrummet på detta bord så att eleverna måste ta kortet innan de går på toaletten under lektionen
Steg 3. Använd kistor eller korgar för att lagra mappar med filer, böcker, hantverk och papper
Det kan ibland vara svårt att organisera röriga saker i klassen, men en mångsidig trälåda kan vara den perfekta lösningen för dig. Leta efter 2-3 kistor eller korgar som säljs i lågprisbutiker och placera dem i klassrummet. Märk kistor eller korgar så att eleverna vet vad de gör (t.ex. röda korgar för böcker, blå korgar för papper).
- Till exempel kan du skapa en kista eller korg märkt”Ersättningsuppgift och inkludera fem mappar märkta måndag till fredag (eller till lördag om skolan varar sex dagar). Under hela veckan lägger du ytterligare uppgiftspapper från klassaktiviteter i lämpliga dagmappar så att barn som inte går i klass eller inte går i skolan kan hämta kursmaterial från den mappen.
- Om du planerar att läsa en roman i klassen kan du lägga en kopia av boken i 1-2 lådor eller korgar längst fram i klassen så att barnen kan få boken innan den läses i klassen. Med en kista eller förvaringskorg förblir böcker säkra och kan förvaras på samma ställe.
Steg 4. Placera bokhyllor för att lagra objekt som inte har lagringsutrymme
Ibland är klassrummen inte utrustade med hyllor eller skåp så du kan behöva ta med din egen garderob. Hitta en robust bokhylla och fyll den med böcker för ditt ämne (eller andra saker som elever kan behöva). Fyll dock inte denna bokhylla med dessa föremål varje dag. Med detta steg kan föremål fortfarande användas när det behövs, men kan inte tas vårdslöst av någon.
- Du kan till exempel förvara konst- eller hantverksartiklar i en bokhylla och be eleverna samla dem efter behov.
- För seniorklasser kan du behålla kompletterande resurser och referensböcker i skåpet för att uppmuntra eleverna att vilja lära sig mer.
Steg 5. Sätt upp studentpostlådor för yngre barn för att se till att de tar med sig jobbet hem
Tilldela ett nummer för varje elev som matchar antalet brevlådahål och lägg alla uppgifter som måste tas hem i brevlådorna. Låt dem samla sina uppgifter i en mapp i slutet av lektionen eller veckan och kontrollera om några elever har glömt att ta med sina uppgifter eller bokstäver.
