Föräldrar och andra vårdgivare kan ha många frågor om det bästa sättet att tillämpa disciplin.”Disciplin” skiljer sig från”straff” - disciplinering av ett barn är en serie övningar som tar hänsyn till barnets utvecklingsstadier och uppmuntrar barn att tänka själva och ta en aktiv roll i att förändra sitt beteende. Nu vet vi mer än någonsin om hur hjärnan fungerar, barns sociala och emotionella kapacitet utvecklas. Experter föreslår att disciplinering av barn-särskilt små barn-främst bör vara en positiv och förtroendeskapande upplevelse.
Steg
Metod 1 av 2: Förhindra behovet av att disciplinera barn
Steg 1. Organisera ditt hem för att slippa disciplinera ditt barn
Du kan skapa en miljö hemma som sparar dig från att behöva disciplinera ditt barn om det inte är absolut nödvändigt. Genom att låta ditt hem känna sig tryggt och barnvänligt slipper du att behöva göra för många regler eller avslag hela dagen.
- Använd särskilda barnskydd för att hålla skåpen stängda.
- Stäng dörrarna till rum som inte är säkra för små barn att komma in ensamma.
- Använd barriärer eller staket för barn för att förhindra att de passerar som trappor.
Steg 2. Ha massor av saker för ditt barn att leka med
Små barn älskar att leka, och lek är viktigt för deras hälsosamma utveckling. Du behöver inte ha dyra leksaker - barn kan ha roligt att leka med kartonger, billiga leksaker eller krukor och kastruller. Ibland kan de enklaste sakerna väcka ett barns fantasi, så om du inte har råd med en dyr leksak, känner dig inte skyldig.
Steg 3. Ta med dig leksaker och snacks när du lämnar huset
Barn kan bete sig dåligt när de är uttråkade eller hungriga. Se till att du lämnar huset med leksaker som ditt barn tycker om att leka med och hälsosamma och intressanta snacks.
Steg 4. Arbeta med barn för att skapa åldersanpassade regler
Fyraåringar kan tycka om att vara aktiva deltagare i regelverk. Ta dig tid att arbeta med ditt barn för att komma med regler som är vettiga. Detta hjälper ditt barn att få en tydlig bild av dina förväntningar. Eftersom han deltar i att fastställa reglerna kommer han att vara mer villig att följa dem och du hjälper honom att lära sig att kontrollera sig själv.
Steg 5. Välj reglerna noggrant och gör inte för många regler
Barn i denna ålder kommer att känna sig överväldigade om de har för många regler att komma ihåg. Om det finns för många regler kan en fyraåring ignorera dem eller bli frustrerad-och agera av frustration-för att försöka följa för många regler.
Arbeta med barnflickan för att hjälpa henne förstå de regler du och ditt barn har kommit överens om
Metod 2 av 2: Använda positiv disciplin
Steg 1. Använd inte straff - särskilt kroppsstraff
Tidigare var det vanligare att lära barn att agera genom att bestraffa dåligt beteende. Experter på barndomsutveckling - hjärnforskare, pedagoger och psykologer - är nu överens om att straff inte är det bästa sättet att hjälpa barn att lära sig att bete sig bra. Barn kommer att växa upp friska och glada när de disciplineras med hjälp av mer positiva metoder.
Grundvetenskapen ligger i effektiviteten av kroppsstraff: att slå eller slå barn, inklusive små barn, är inte framgångsrikt och har alla slags negativa effekter. Tillförlitlig vetenskaplig forskning har visat att smällning eller andra former av smällar kan förändra ett barns hjärnans utveckling, påverka humörsvängningar senare i livet och faktiskt hindra honom från att lära sig att kontrollera sitt eget beteende
Steg 2. Förstå varför ditt barn beter sig dåligt
Små barn kan bete sig illa eftersom de är hungriga, trötta eller uttråkade. Eller kanske förstår han inte reglerna du har gjort för honom. Barnet kan också bete sig illa för att han eller hon känner sig förvirrad eller för att han inte vill sluta göra något.
Om ett barn ställer frågor till dig om de regler du har satt, är det ett tecken på att han inte förstår vad du förväntar dig av honom. Ta dig tid att hjälpa ditt barn att förstå vad som förväntas av honom. Använd ett tydligt och enkelt språk, var sedan beredd på att tålmodigt upprepa informationen då och då
Steg 3. Var flexibel
En fyraåring behöver du vara flexibel och tålmodig. Det är naturligt för barn i denna ålder att inte alltid kunna följa reglerna hela tiden. När ett barn gör ett misstag är den bästa taktiken att vara stödjande snarare än arg. När något går fel gör det till ett lärande för dig och ditt barn. Prata med ditt barn om vad han eller hon kan lära av erfarenheten och varför det är viktigt för honom att följa reglerna i framtiden.
- Var stödjande och respektfull när din fyraåring gör misstag. Barn i denna ålder kan inte agera perfekt. De lär sig vad regler är och hur man följer dem - att göra misstag är naturligt och en viktig del av inlärningsprocessen.
- Om ditt barn gör ett misstag - till exempel att gå in i sovrummet och väcka en sovande familjemedlem, när regeln är att låta någon sova efter att ha arbetat sent - förstå att ditt barn verkligen inte kan göra saker perfekt. Hans kärlek till familjemedlemmar kan dölja hans önskan att följa reglerna vid denna ålder. Att prata med ditt barn tålmodigt är det bästa sättet.
Steg 4. Var konsekvent med reglerna
Om du låter saker gå en dag och inte nästa, kan en fyraåring lätt bli förvirrad. Denna förvirring kan resultera i beteende som du uppfattar som dåligt beteende - men det är bara ditt barns svar på en situation som han inte förstår.
- Om du bestämmer att mellanmål efter skolan bara ska vara frukt eller grönsaker, när du tidigare tillåtit godis eller annat godis, var noga med att prata med ditt barn om förändringen och håll dig till din plan. Att gå tillbaka till tårta och mjölk kommer att göra ditt barn förvirrat.
- En fyraåring som är förvirrad om en regel kan börja ignorera den. Kom ihåg att detta inte är barnets fel. Det är viktigt att vara konsekvent så att ditt barn kan förstå vad som förväntas av honom.
Steg 5. Dela historier om regler och rutiner
Fyraåringar älskar berättelser och berättelser är ett viktigt sätt för små barn att lära sig om sig själva, andra och världen. Berättelser kan hjälpa barn att hantera sina känslor och hjälpa dem att veta att de inte är de enda människor som har haft vissa typer av upplevelser. Att dela berättelser med små barn kan hjälpa dem att känna att deras vårdgivare förstår hur de mår.
En klassisk barnbok om regler är Where the Wild Things Are av författaren Maurice Sendak. Huvudpersonen i den här boken, Max, bryter mot reglerna. Barn kan ha kul att prata om den här historien och tillämpa Max situation på sina egna livserfarenheter
Steg 6. Vägled barnet att ändra sitt beteende
När du behöver ingripa för att hjälpa ett barn att ändra sitt beteende, börja med att ge barnet den tid han behöver för att svara. Din röst ska vara lugn och fast, och du bör närma dig ditt barn och böja dig ner så att du kan kommunicera ansikte mot ansikte med ögonkontakt. Berätta sedan för ditt barn vad du vill att han ska sluta och vad han ska göra.
Om ditt barn måste sluta göra något han tycker om att göra, var noga med att förbereda sig inför förändringen. Låt honom till exempel veta att hans läggdags är om fem minuter, så han hinner förbereda sig för förändringen
Steg 7. Använd åldersanpassade "konsekvenser"
Den mest effektiva användningen av konsekvenser är när de kombineras med resonemang, eller verbalt hjälper barnet att förstå och relatera sina handlingar till konsekvenserna. Detta räcker dock inte. Konsekvenserna måste vara konsekventa och följas för att vara effektiva för att ändra beteende.
-
"Time-out" eller användningen av "stygga stolar" är populära sätt att hjälpa barn att förstå konsekvenserna och lugna ner sig när de beter sig illa.
- Välj fyra eller fem regler som, om de bryts, kommer att resultera i att barnet måste sitta tyst på en tråkig plats som "paus" eller tid i "stygg stol". Se till att barnet på förhand förstår vilka regler som kommer att resultera i en paus.
- När ditt barn bryter mot en av reglerna, instruera honom - på ett lugnt och neutralt sätt - till sitt pausrum.
- Experter rekommenderar att raster inte får vara mer än en minut per år i ett barns ålder (t.ex. högst fyra minuter för en fyraåring).
- Efter att pausen är över beröm ditt barn för att ha avslutat pausen framgångsrikt.
- En annan "konsekvens" som föräldrar kan använda är att bli av med föremål eller stoppa barnets aktiviteter som är relaterade till barnets oönskade beteende. Bli av med objekt tillfälligt eller stoppa en aktivitet och fortsätt göra något annat.
- Om du bestämmer dig för att använda konsekvenser, se till att tillämpa konsekvenserna så snart barnet uppför sig fel. Annars kommer en fyraåring inte att kunna "ansluta".
Steg 8. Ge positiv feedback för väl utförda åtgärder
När ditt barn lyder, var noga med att berömma honom. Alla barn, men särskilt små barn, gynnas av beröm för sina prestationer. Detta kommer att bygga upp hennes självförtroende, men det är också ett positivt sätt att förstärka rätt beteende.
Varning
- Om du är barnvakt, slå eller slå dem aldrig. Fråga barnets primära vårdgivare (förälder eller vårdnadshavare) vad de skulle vilja att du skulle göra med deras metod för att disciplinera barnet.
- Slå eller slå aldrig ett barn. Det finns betydande bevis för att fysiska disciplinmetoder har en negativ inverkan och är ineffektiva. Att slå eller slå ett barn kan orsaka allvarliga fysiska och psykiska skador.
- Disciplinera aldrig ett barn. Skaka aldrig eller slå på barnet. När din bebis gråter behöver han din uppmärksamhet, så kontakta honom och se vad du kan göra för att få honom att må bättre.
