Hur man skriver en uppsats om en livshistoria (med bilder)

2024 Författare: Jason Gerald | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-16 11:40

Livshistoriska uppsatser är livsresor i korta facklitteratur. Denna typ av uppsats kallas också en självbiografisk uppsats. I en essä om en livshistoria kommer du att berätta en saklig historia om vissa delar av ditt liv, i syfte att få ett stipendium vid ett universitet antingen hemma eller utomlands eller för ett skoluppdrag.

Steg

Del 1 av 3: Förberedelse för uppsatsskrivning

Steg 1. Bestäm syftet med din uppsats

En självbiografisk uppsats, även känd som en personlig berättande uppsats, ska berätta för läsarna om ditt liv, personlighet, värderingar och mål. Uppsatsen ska berätta vad du tycker är viktigt, vilka dina värderingar är och dina erfarenheter som har påverkat hur du lever ditt liv.

Om den personliga uppsats du skrev användes för att söka till college, bör den förklara för antagningskommittén vem du är, mer detaljerat än den grundläggande informationen i ansökningsfilen. Transkript, rekommendationsbrev och personliga CV ger dig en uppfattning om din arbetserfarenhet, intressen och akademiska prestationer. Uppsatsen kommer att göra din ansökan unik och annorlunda genom den livshistoria du berättar i den.
Uppsatsen visar också din förmåga att skriva och komponera en uppsats till antagningskommittén. Dessutom visar uppsatser också att du kan skapa meningsfullt skrivande som lockar läsare, förmedlar ett unikt budskap och flöden.
Om du skriver en livshistoria för ett specifikt skoluppdrag, till exempel en kompositionslektion, fråga din lärare vad som krävs av uppgiften.

Steg 2. Skapa en tidslinje för din livsresa

Att skriva en livshistoria i kronologisk ordning kan vara ett bra sätt att hitta inspiration och hjälpa till att lyfta fram viktiga stunder i ditt liv.

Inkludera viktiga händelser, till exempel din födelse, din barndom och uppväxt och dina tonår. Om andra händelser som inträffade i familjen, såsom födelser, dödsfall, äktenskap, är viktiga för din berättelse, inkludera också den informationen.
Fokusera på en upplevelse som hade stor inverkan på dig och du kan inte glömma. Det kan vara när du lär dig en värdefull livslektion, till exempel att misslyckas med ett viktigt test eller bevittna någons kamp och framgångar, eller gånger du upplever intensiva känslor och känslor, såsom sorg vid en älskades död eller glädje över någons framgång.

Steg 3. Leta efter teman i din livshistoria

Efter att ha skrivit ner alla fakta om ditt liv, tänk på en upplevelse som har ett specifikt tema. Temat för uppsatsen bör vara huvudidén som du vill förmedla till läsaren. Teman bör sammanvävas genom uppsatsen och utgöra grunden för uppsatsen som helhet. Tänk på svaren på följande frågor:

Har du någonsin mött en utmaning i ditt liv som du nu har lyckats övervinna, till exempel en familjeproblem, hälsoproblem, inlärningssvårigheter eller akademiska krav?
Finns det något du kan berätta om din kulturella bakgrund, etnicitet eller familjetraditioner?
Har du någonsin upplevt misslyckanden eller hinder i ditt liv?
Har du en unik kärlek eller hobby?
Har du någonsin rest utanför ditt samhälle, utomlands, stad eller område? Vilken erfarenhet fick du och hur tillämpade du lärandemålen på college?

Steg 4. Granska ditt personliga CV

Ett annat sätt att hitta viktiga livshändelser eller erfarenheter är att granska ditt personliga CV eller CV. Granska din utbildnings- och sysselsättningshistoria, samt eventuella prestationer eller specialutmärkelser du har fått.

Försök att komma ihåg eventuella prestationer genom att granska ditt personliga CV. Fundera över vilka utmärkelser eller erfarenheter du skulle vilja lyfta fram i din uppsats. Till exempel att förklara historien bakom dina prestationer i gymnasiet, eller dina ansträngningar att bli accepterad som praktikplats i ett prestigefyllt program.
Kom ihåg att funktionen för ett personligt CV eller CV är att lista prestationer och utmärkelser, så en livshistorisk uppsats är inte att upprepa den informationen. Använd istället uppsatsen som utgångspunkt för att förklara processen bakom den, eller vad den återspeglar (eller inte) om dig som person.

Steg 5. Läs några bra exempeluppsatser

Om någon av dina vänner har antagits till prestigefyllda högskolor, fråga om du kan läsa deras livshistoriska uppsatser. Prata också med din lärare eller handledare, eftersom de vanligtvis har exempel du kan titta på eller en lärorik guide som innehåller exempel.

Om du är intresserad av att läsa exempel på livsuppsatser för gymnasieelever i Amerika, publicerar New York Times några av de mest lysande gymnasieuppsatser varje år. Du kan läsa om det på NYT: s webbplats

Del 2 av 3: Att skriva en uppsats

Steg 1. Organisera din uppsats utifrån viktiga erfarenheter eller huvudteman

Välj ett huvudtema som fokus för din uppsats. Tänk på dina erfarenheter som innehåller ett visst tema och relatera det sedan till programmet eller positionen du vill få med uppsatsen.

Till exempel kan du berätta om din barndom på ett barnhem eller när du först blev anställd. Förklara hur du hanterade situationen och vilka livslektioner du fick. Försök att relatera upplevelsen till vem du är nu eller till dina mål för framtiden.
Till exempel lärde din barndom på ett barnhem dig om motståndskraft, uthållighet och nyfikenhet på familjeliv och vardag. Denna berättelse kan kopplas till din ansökan om ett journalistprogram, eftersom erfarenheten visar att du har uthållighet och en önskan att undersöka andras erfarenheter eller berättelser.
På samma sätt kan den tid du tillbringar med din mamma i köket laga maträtter och recept kopplas till ditt intresse för att få tillbaka och bevara tidigare historia genom ett arkeologiprogram.

Steg 2. Undvik välbekanta teman

Det bästa sättet att göra din uppsats intressant är att skriva en autentisk och ärlig historia. Många sökande har ingen bra historia att berätta, men de lyckas ändå bli accepterade eftersom att skriva om vardagliga händelser spelar roll för dem.

Det finns flera livshistoriska uppsatser som antagningskommittén anser vara klyschiga och bekanta. Undvik historier om sportskador, till exempel berättelser när du skadade fotleden i en match och du var tvungen att ta reda på hur du överlevde. Du bör också undvika att resa till fattiga länder som grund för självomvandling. Sådana berättelser är välkända teman som många antagningskommittéer tycker är klyschiga och varken unika eller autentiska.
Andra klyschor och vanliga ämnen att undvika är semester, "besvär" som ett outvecklat tema eller "resor".

Steg 3. Granska din avhandling

Avhandlingens uttalande tjänar till att förmedla poängen eller argumentet som du kommer att skriva till läsaren, inklusive uppsatsens tema. Avhandlingen kommer att vägleda ditt skrivande och bör kunna svara på frågan "Vad är innehållet i denna uppsats?" Avhandlingsuttalandet ska visa att du har tänkt på vilken erfarenhet du vill berätta och dra slutsatser efter reflektion.

Försök att använda fraser som visar vad du har lärt dig. Till exempel,”Även om det var väldigt svårt och fullt av kamp att leva på ett barnhem i en orolig miljö, lärde denna situation mig att oavsett var jag växte upp eller min bakgrund kunde jag lyckas bortom många människors förväntningar genom hårt arbete, uthållighet och utbildning.”
Du kan också använda fraser som uttrycker lektioner som du inte har lärt dig eller som du vill lära dig genom ett program som du vill gå med i. Till exempel, "Att växa upp omgiven av min mors traditionella mat och den kultur som har gått i arv i min familj fick mig att inse att jag ville utforska och bevara andra gamla kulturtraditioner med en karriär inom arkeologi."
De två avhandlingarna ovan är fantastiska eftersom de berättar för läsaren vad din uppsats handlar om i tydlig detalj.

Steg 4. Börja med en övertygande öppning

Börja din uppsats med ord som kommer att provocera läsaren att fortsätta, till exempel en anekdot eller ett intressant faktum som relaterar till din upplevelse.

En anekdot är en mycket novell som innehåller ett moraliskt eller symboliskt budskap. Anekdoter kan användas som ett poetiskt sätt eller en kraftfull introduktion för att starta en uppsats och hålla läsarens intresse direkt. Du kan börja med att direkt berätta om en viktig upplevelse från det förflutna eller en tid då du insåg en livslektion.
Till exempel kan du börja med ett levande minne, till exempel följande uppsats som tog författaren till Harvard Business School:”Första gången jag övervägde att anmäla mig till Berry College var medan jag hängde från en femtio fot lång Georgia-tall och försökte heja. upp min klasskamrat. på gymnasiet, bokstavligen, för att ta ett hopp i tro.” Denna öppning ger en klar mental bild av vad författaren gjorde vid ett specifikt och avgörande ögonblick i det ögonblicket och inleder temat "trosprång" som beskrivs genom uppsatsen.
Ett annat bra uppsatsexempel som förmedlar författarens känslomässiga tillstånd tydligt från öppningsögonblicket:”Genom ögonen på en sjuåring såg jag skräckt när min mamma tog slut av smärta. Denna uppsats, skriven av en läkare, berättar om upplevelsen av att bevittna hennes yngre brors födelse och hur den upplevelsen formade hennes önskan att bli förlossningsläkare. Den inledande meningen beskriver en scen och förmedlar direkt hur författaren kände sig under den viktiga upplevelsen. Denna inledande mening motsäger också läsarens förutsägelse, eftersom den börjar med smärta men slutar med glädje vid hans systers födelse.
Undvik citat. Citat är ett mycket klyschigt sätt att starta en uppsats och kan snabbt väcka läsarens intresse. Om du måste använda en offert, undvik vanliga citat som "Sprid vingarna och flyga" eller "Ingen lagmedlem beröms för sin individualitet." Välj ett citat som är direkt relaterat till din erfarenhet eller temat för din uppsats. Citat kan tas från dikter eller skrivna verk som talar till dig, rör dig eller hjälper dig under svåra tider.

Steg 5. Ta fram din personlighet och röst

Även om din uppsats bör skrivas i en professionell stil och i en mindre avslappnad ton, bör den återspegla din personlighet. En uppsats är ett tillfälle att uttrycka din unika synpunkt för läsarna och få dem att veta vem du är.

Använd alltid förstapersonsperspektivet i personliga uppsatser. Uppsatser bör skrivas av dig själv och berätta om dina livserfarenheter på egen hand med hjälp av "jag" -uttalanden.
Undvik till exempel att skriva något som”Jag växte upp i tuffa tider. På den tiden var jag i en dålig situation.” Du kan utöka meningen för att ge den mer tyngd men behålla tonen och meddelandet samma.”När jag växte upp på ett barnhem hade jag svårt att få kontakt med vårdgivare och vänner. Då trodde jag att jag var i en dålig situation och jag skulle inte kunna befria mig från det.”

Steg 6. Använd levande detaljer

Ett av de största misstagen författare gör när de skriver sina livshistorier är att glömma att läsaren inte var där och upplevde det med dem. Ge så mycket sensorisk detalj och kontextuell information som möjligt så att de kan förstå hur ditt liv är och hur det formade dig.

Tänk till exempel på detta uttalande:”Jag är en bra debattör. Jag var väldigt motiverad och blev en stark ledare på gymnasiet.” Denna mening ger nästan ingen detalj och förmedlar inte någon unik eller personlig information som skulle skilja dig från de tio miljoner andra uppsatser som läsarna måste se igenom.
Tänk istället på följande text:”Min mamma sa att jag var högljudd. Jag tror att vi måste prata för att bli hörda. Som ordförande för gymnasiedebattgruppen de senaste tre åren lärde jag mig att visa mod även när mitt hjärta verkade hoppa i halsen. Jag lärde mig att överväga synpunkter från människor som var annorlunda än mina, och att argumentera med dem när jag var mycket oense. Jag lärde mig att leda ett team för att lösa komplexa problem. Och, viktigast av allt för en tjej som brukade vara blyg, jag hittade min röst.” Detta exempel demonstrerar personlighet, använder parallella strukturer för att påverka och ger konkreta detaljer om vad författaren har lärt sig av sin erfarenhet som debattör.

Steg 7. Använd aktiva meningar

Undvik passiva meningar eller svaga meningar. Använd aktiva verb och visa dem när det är möjligt. Du bör bara använda berättande meningar, till exempel "Jag var i lökrummet när det hände" när du sammanfattar en upplevelse.

Ett exempel på en passiv mening är: "Hunden åt kakan." Motivet i denna mening (hunden) är inte i ämnets position (först) och "utför" inte handlingen. Detta är förvirrande och oklart.
Ett exempel på en aktiv mening skulle vara: "Hunden åt kakan." Ämnet i denna mening (hunden) är i ämnets position (första) och utför åtgärden. Denna mening är tydligare för läsaren och mer kraftfull.

Steg 8. Tillämpa In, Through och Beyond -metoden

Denna taktik hjälper dig att utveckla din uppsats så att den flyter smidigt från avsnitt till avsnitt eller från stycke till stycke.

Få läsaren i din berättelse med en intressant start, till exempel med en anekdot eller citat.
Led läsaren GENOM din berättelse genom att förmedla sammanhang och viktiga delar av din upplevelse.
Avsluta med ett budskap som går utöver din erfarenhet genom att berätta hur den erfarenheten formade vem du är nu och vem du ville vara på college och efter examen.

Del 3 av 3: Redigera uppsatser

Steg 1. Lägg åt sidan det första utkastet till din uppsats i några dagar

När du har slutfört det första utkastet, spara det ett tag för att skapa lite avstånd och få ett nytt perspektiv. Detta är till hjälp, för när du öppnar uppsatsen igen kommer du att läsa den med ett kritiskt öga. På så sätt sätter du dig själv i läsarens skor.

Steg 2. Läs din uppsats högt

Fokusera på varje mening för att avgöra om några ord är onödiga, trite eller ytliga. Leta efter meningar som virvlar eller förvirrar och markera dem för senare redigering. Börja inte varje mening med ordet "jag" och se till att du bygger en mängd meningar genom uppsatsen.

Tänk till exempel på följande mening:”Jag hade svårt under mitt första år på college och kände mig överväldigad av nya erfarenheter och nya människor.” Meningen har inte tillräckligt med kraft och säger något som inte behöver förtydligas och inte får dig att se unik eller speciell ut. Det finns många människor som har det svårt och känner sig överväldigade under första året på college. Ändra denna mening så att den kan visa din unikhet.
Som ett annat exempel, betrakta följande mening:”Under mitt första år på högskolan hade jag svårt att hålla tidsfrister och slutföra uppgifter. Mitt liv när jag var hemma var inte särskilt organiserad eller tight, så jag var tvungen att lära mig att disciplinera mig själv och respektera mitt schema.” Meningen relaterar din knipa till något personligt och förklarar vad du lärt dig från motgången.