På engelska lektioner på en skola, högskola eller kursinstitution kan du få i uppgift att skriva en uppsats. Det kan tyckas svårt, men det är inte alltid fallet. Om du avsätter tillräckligt med tid för att planera och utveckla din uppsats finns det ingen anledning att stressa.
Steg
Del 1 av 4: Komma igång
Steg 1. Avsätt tid för att skriva
Du kan inte skriva en kvalitetsuppsats på bara 10 minuter. Avsätt tillräckligt med tid för att skriva och revidera. Ta också hänsyn till ledighetsfaktorn efter att du har skrivit ett utkast. Men om tidsfristen är nära bör du få ut det mesta av din tid.
Steg 2. Sätt dig ner och skriv
Förberedelse är viktigt, men när det är dags att arbeta är det bara att skriva och skriva. Kom ihåg att du kan granska det senare och göra förbättringar, och revisioner är faktiskt en del av skrivprocessen.
Steg 3. Skapa en tillfällig avhandling
Avhandlingen är ett av de viktigaste elementen i en uppsats. Avhandlingen är en sammanfattning av de viktigaste påståenden eller argumenten i en uppsats. Från avhandlingen vet läsaren vad uppsatsen kommer att presentera eller bevisa. Allt uppsatsinnehåll måste vara direkt kopplat till avhandlingen.
- Instruktören eller läraren vill se en väl genomarbetad avhandling. Placera avhandlingen i slutet av första stycket.
- Om du inte vet hur du skriver en avhandling, be din instruktör eller lärare om hjälp. Avhandlingen är ett viktigt koncept som kommer att fortsätta att dyka upp under lektionerna som innebär att skriva en uppsats.
Steg 4. Utveckla en introduktion
Efter att ha skrivit ett övertygande avhandlingsuttalande, bygg en introduktion med avhandlingsguiden. Om du tycker att det är svårt att skriva inledningen nu, skjut upp den efter att uppsatsens text har skrivits. En bra introduktion är en som "fångar" läsarens uppmärksamhet och provocerar dem att fortsätta läsa. Några effektiva strategier vid preliminärt skrivande är:
- Berätta personliga anekdoter
- Nämn intressanta fakta eller statistik
- Rensar upp vanliga missuppfattningar
- Utmanar läsare att utvärdera sina egna fördomar
Steg 5. Skriv en översikt över uppsatsen
Att skissera innebär att utveckla uppsatsens grundstruktur, som hjälper dig att fokusera på diskussionen när du skriver ett utkast. Titta på dina anteckningar och fundera över hur du kan organisera informationen i en disposition. Fundera över vilken information som ska visas först, andra, tredje osv.
- Du kan skapa en kontur i en ordbehandlare eller skriva den på papper.
- Du behöver inte skapa en detaljerad kontur. Skriv bara ner huvudidén.
Del 2 av 4: Utkast
Steg 1. Samla alla anteckningar och material
Innan du börjar skriva, samla alla anteckningar, böcker och annat material du behöver för att svara på frågorna som tas upp i uppsatsen. Stöd är mycket viktigt i en effektiv engelsk uppsats. Så försök inte ens skriva en uppsats utan den. Om du har tid, läs dina anteckningar innan du börjar.
Se till att skelettet alltid är klart. Du kan utveckla en kontur genom att lägga till idéer vid varje punkt i sin egen ordning
Steg 2. Infoga en ämnesmening i början av varje stycke
Ämnesmeningen är en ledtråd om innehållet i stycket. Börja stycket med en ämnes mening så att läraren kan se din idé utvecklas på ett tydligt och enkelt sätt.
- Tänk på ämnesmeningen som ett sätt att berätta för läsaren vad stycket handlar om. Du behöver inte sammanfatta hela stycken, bara tips.
- I ett stycke som beskriver Okonkwos uppgång och fall i Things Fall Apart kan du till exempel börja med en mening som denna:”Okonkwo började som en fattig ung man, men lyckades senare samla rikedom och nå en position med hög status.”
Steg 3. Utveckla den bredaste tänkbara idén
Se till att du inkluderar så många detaljer som möjligt. Kom ihåg att skriva mycket text och långa meningar som inte ger mervärde är en ineffektiv strategi som instruktören eller läraren kan se det. De har läst hundratals studentuppsatser så att de genast känner igen en uppsats full av meningslösa ord. Fyll i uppsatsen med detaljer som ger användbar information. Om du har fastnat kan du prova några av dessa idéutvecklingsstrategier:
- Tillbaka till uppfinningsstadiet. Detta inkluderar övningar för freewriting, listbuilding eller clustering. Du kan också kontrollera dina anteckningar och böcker igen för att hitta det du har missat eller glömt.
- Besök skrivträningscentret på skolan. Det finns flera campus som erbjuder skrivutbildningscenter. Där kan du hitta hjälp att förbättra ditt skrivande.
- Rådgör med en instruktör. Utnyttja samrådstiden med föreläsaren. Diskutera sätt att förbättra uppsatsen innan du skickar den.
Steg 4. Skapa referenser och bibliografi i MLA -format
Om du använder biblioteksresurser måste du lista dem i det format som instruktören begär. Det format som oftast används i engelska kurser är MLA. Så det är vad du ska använda. Förutom bibliografin, ge också referenser i texten.
- Bibliografin i MLA -format börjar på uppsatsens sista sida. Ange poster för varje källa du använder. Den här posten bör innehålla nödvändig information så att läsarna enkelt kan hitta källan.
- En bibliografi i MLA -format inom parentes ger författarens efternamn och sidnummer. Det är mycket viktigt att inkludera källreferenser i texten, oavsett om de är citerade, sammanfattade eller omarrangerade med egna ord. Dessa referenser listas direkt efter den information du använder, med författarens efternamn och sidnummer inom parentes.
Steg 5. Led skriften mot slutsatsen
Den allmänna strukturen för en uppsats går vanligtvis från bred till specifik. Du kan visualisera denna tendens som en omvänd pyramid eller tratt. När det väl kommit till en slutsats var informationen inuti definitivt så. I grund och botten är en slutsats en sammanfattning av allt du har täckt och du vill bevisa i din uppsats. Slutsatser kan dock också användas för andra ändamål. Du kan använda slutsatser för att:
- Validera eller komplettera informationen i uppsatsen.
- Föreslår vikten av ytterligare forskning.
- Spekulationer om att situationen kommer att förändras i framtiden
Del 3 av 4: Revidera uppsatsen
Steg 1. Ta mycket tid
Att arbeta med uppsatser i sista minuten är inte alls en bra idé. Försök att avsätta några dagar för översyn. Det är också viktigt att vila en eller två dagar efter att uppsatsen är klar. Läs sedan igen och revidera med ett nytt perspektiv.
Steg 2. Fokusera på att förbättra uppsatsens innehåll
När de reviderar fokuserar vissa människor bara på grammatik och skiljetecken, men det är faktiskt mindre viktigt än innehållet i uppsatsen. Svara på frågorna så detaljerat som möjligt. Läs frågan eller uppgiftsguiden igen och tänk på följande:
- Är mitt svar tillfredsställande?
- Är min avhandling tydlig? Är min uppsats fokus för uppsatsen?
- Har jag inkluderat tillräckligt med argumentstöd? Finns det något annat jag kan lägga till?
- Är min uppsats logisk? Följer en idé följande idé? Om inte, hur kan man förbättra logiken i denna uppsats?
Steg 3. Be en vän läsa din uppsats
Du kan be en vän att kontrollera uppsatsen du arbetar med. Eftersom du har arbetat med uppsatsen länge kan andra människor bättre upptäcka mindre misstag eller inse att det finns information som bör inkluderas.
- Prova att byta uppsatser med klasskamrater. Du kan läsa och kommentera varandras uppsatser för att säkerställa bästa resultat.
- Se till att du byter uppsatser minst en dag före inlämningsfristen för att få tid att rätta till felet som din vän upptäckte.
Steg 4. Läs uppsatsen högt
Om du läser högt kan du upptäcka små misstag som kanske inte upptäcks genom att läsa tyst. Läs långsamt med penna i handen (eller förbered dig på att redigera på en dator).
När du läser, korrigera fel och notera möjliga förbättringar, till exempel att lägga till detaljer eller klargöra språk
Del 4 av 4: Planera en uppsats
Steg 1. Analysera ämnet eller uppsatsfrågan
Lägg ner lite tid på att läsa uppsatsen eller vägledningsfrågorna, fundera sedan över vad uppgiften kräver. Du bör understryka sökord som beskriva, jämföra, kontrastera, förklara, motbevisa eller föreslå. Understryk också det centrala temat eller den idé som bör diskuteras, såsom oberoende, familj, nederlag, kärlek, etc.
Fråga läraren om du inte förstår uppgiften. Innan du börjar skriva måste du förstå vad de vill
Steg 2. Tänk på läsaren
Läraren är huvudläsaren av uppsatser om skoluppgifter. Så, innan du skriver, bör du överväga lärarens behov och förväntningar. Några av de saker som lärare vanligtvis behöver eller förväntar sig är:
- Detaljerade svar som uppfyller uppgiftskraven
- Skriften är tydlig och lätt att följa
- Uppsatser utan mindre misstag som felstavningar eller stavfel.
Steg 3. Fundera över vad du bör inkludera
Efter att ha övervägt instruktörens förväntningar, spendera lite tid på att tänka på hur du ska nå dessa mål. Fundera på vad du bör inkludera.
- Till exempel, om du måste skriva om en karaktär i en bok, måste du ge massor av detaljer om den karaktären. Kanske borde du läsa om boken och även granska studienoteringarna.
- För att se till att papperet är lätt att förstå, se till att ordningen är logisk. Tricket är att skapa ett ramverk och utvärdera logiken.
- Arbeta i förväg och ge gott om tid för översyn. Försök att avsluta det första utkastet ungefär en vecka innan deadline.
Steg 4. Utveckla en idé
Uppfinningsövningar hjälper dig att fästa de detaljer du redan vet, vilket är en värdefull grund i skrivprocessen. Uppfinningsövningar du kan prova är:
- Fritt skrivande. Skriv så mycket du kan utan att stanna. Om du inte kan tänka på något, skriv "Jag kan inte tänka på någonting" tills något dyker upp i ditt huvud. När du är klar kontrollerar du igen och understryker all användbar information.
- Gör en lista. Lista alla detaljer och information som är relevant för uppsatsuppgiften. När listan är klar, läs den igen och ringa in den viktigaste informationen.
- Skapa ett kluster. Skriv ämnet i mitten av sidan och förgrena dig sedan med andra relaterade idéer. Ringa runt utvecklingsidén och anslut den till huvudidén med en rad. Fortsätt tills det inte finns något annat du kan tänka dig.
Steg 5. Undersök ämnet vid behov
Om du blir ombedd att forska, gör det innan du skriver. Använd biblioteksdatabaser och andra källor för att hitta den bästa informationen.
- Bra källor för engelska uppsatser är böcker, artiklar från vetenskapliga tidskrifter, artiklar från betrodda nyhetskällor (NY Times, Wall Street Journal, etc.) och myndigheter eller universitetets webbplatser.
- Många lärare inkluderar också "kvalitetsforskning" i sina poängkriterier. Så du får låga betyg om du inkluderar mindre betrodda källor, som bloggar.
- Om du är osäker på kvaliteten på en källa, kontakta din lärare eller bibliotekarie.
