Coaching eller mentorskap utförs vanligtvis i skolor, religiösa anläggningar och medarbetares utvecklingsprogram. Inget coachningsprogram passar alla. Vissa program genomförs formellt och formellt inom en organisation, medan andra coachningsprogram mer liknar självgjorda avslappnade och informella relationer. Oavsett om du utformar ett coachningsprogram för andra eller är intresserad av att hitta en coach/mentor själv, kommer du att komma igång med att lära dig hur du skapar ett coachprogram.
Steg
Steg 1. Identifiera syftet med din coachning
Du kanske vill lära ut specifik information eller utveckla specifika färdigheter. Att ha ett tydligt mål i åtanke hjälper dig att utveckla ett specifikt coachprogram som uppfyller dina önskemål och förväntningar.
- Akademisk coachning hjälper eleverna att lära sig nya färdigheter för att lära, skriva och räkna i matematiklektioner som hjälper dem att lyckas i klassen.
- Självutvecklingscoaching fokuserar på att utveckla ledarskap eller social kompetens, eller att utveckla sin karaktär.
- Arbetsplatscoachning brukar para ihop nya medarbetare med befintliga anställda för att introducera vissa uppgifter och jobb. Det finns vanligtvis också utbildning för att hjälpa anställda att få kampanjer eller övergå till andra jobb.
Steg 2. Bestäm vilket coachningsformat du vill använda
Alla har en viss miljö som gör att de får kontakt med tränaren. Bestäm dig för det format som får dig att känna dig mest bekväm.
- Traditionell coachning består av ansikte mot ansikte och en-mot-en sessioner.
- Gruppcoachning består av en coach med flera fostrade deltagare.
- Teamcoachning involverar flera tränare med flera fostrade deltagare.
- Peercoaching består av mer intima sessioner. Alla bygger någon annan.
- Elektronisk coachning förlitar sig fortfarande på personliga möten, men media det använder är e -post och internet. Vanligtvis har dock deltagare som väljer det elektroniska coachningsformatet gjort en direktcoachning först.
Steg 3. Identifiera potentiella coacher
Tränaren måste vara kunnig inom det område du vill studera. Du måste ha en bra relation med honom. Om du inte kan tänka på någon, be en vän eller din mentor om råd.
Steg 4. Be någon att coacha dig
Det är viktigt att vara tydlig och uppriktig om förväntningarna på detta coachningspass, så att den blivande tränaren kan avgöra om han eller hon passar bra eller inte. Om personen vägrar, ta det inte på allvar. Fråga bara någon annan.
Om du kopplar ihop andra människor under en coachning är det mycket viktigt att para ihop dem noggrant. Tänk på deras intressen, personligheter och färdigheter
Steg 5. Tänk på en aktivitet eller diskussion som ska äga rum
Du har ett specifikt mål för denna coachning. Utforska de olika sakerna du kommer att lära dig i coachningen.
- Gör en lista över de specifika saker du vill lära dig. Till exempel, om syftet med denna kurs är att studera klassisk litteratur, identifiera välkända författare som Shakespeare och Pramoedya Ananta Toer med det arbete du vill studera.
- Skriv en preliminär agenda för coachningspasset. Gör detta med din tränare. Låt honom lägga till några saker på listan. Till exempel kanske han vill presentera dig för en klassisk litterär författare vars verk du aldrig har läst.
Steg 6. Skapa en struktur för coachningssessionen
Detta hjälper tränare och studenter att ha lämpliga förväntningar och låter dem avgöra om dessa åtaganden kan hållas.
- Bestäm när och hur ofta mötet kommer att hållas. Bestäm vilken dag och tid som fungerar bäst för dig. Basera sedan dina mål för denna coachning och bestäm hur ofta du ska träffa din tränare.
- Bestäm mötesplatsen. Vissa tränare väljer sina elever att följa deras dagliga liv. Vissa mentorer föredrar att träffas på avslappnade platser, till exempel kaféer, restauranger eller parker.
- Skapa en coachingsession guide. Tillsammans med din tränare bestämmer du när du ska kontakta varandra, vilken information som ska hållas konfidentiell, tillstånd att besöka varandras hem och så vidare.
- Bestäm tidsramen för din coachning. Coaching tar vanligtvis cirka 6 månader till 1 år. I slutet av programmet, uppdatera syftet med coachningen och avgör om du vill förnya ditt engagemang för en viss tid.
Steg 7. Engagera dig för denna formation
Tillit och tillförlitlighet är två viktiga faktorer för att stärka ett coachande förhållande. Alla måste gå med på att komma i tid regelbundet. De måste också uppfylla personliga skyldigheter som överenskommits under coachningstiden. Om du till exempel läser en bok tillsammans måste alla slutföra sitt läsuppdrag vid varje möte.
Tips
- Gör människor från det förflutna som tränare. Även om du inte kan träffas ansikte mot ansikte kan du läsa hans memoarer, tidskrift eller biografi. Historiska personer kan lära oss något som människor idag inte kan.
- Berätta varför och hur du gör ett coachningsprogram till ett effektivt om du skapar det här programmet för en organisation. Förklara för blivande coacher och studenter hur coachning kan hjälpa en person att lära sig vissa färdigheter, bygga relationer och kan vara en värdefull resurs för dem.
- Diskutera ekonomin i förväg. Om ni träffas på ett kafé eller läser en bok tillsammans blir det utgifter att tänka på. Bestäm vilka behov som måste betalas av varje person som deltar i coachning.
