Om slutet av terminen närmar sig och dina betyg fortfarande sjunker, var inte rädd! Du kan fortfarande öka dina betyg innan terminen slutar. Gör ditt bästa för att få höga betyg på tentor och finaler, skicka in alla uppgifter (inklusive sena inlämningar) och slutföra så många ytterligare uppgifter som möjligt.
Steg
Metod 1 av 3: Få bra betyg i slutet av terminen
Steg 1. Var uppmärksam på dina gamla uppdrag
Om du snart kommer att stå inför slutprov eller inlämningsuppgifter, läs om de uppgifter du har gjort för att ta reda på dina svagheter. När du väl känner till dina svagheter kan du arbeta med att övervinna dem.
- Om du har läst om gamla testresultat och fortfarande inte kan hitta var felet finns, läs om den bok som krävs eller be din lärare/föreläsare om hjälp för att hitta den.
- Överväg att be läraren/föreläsaren om råd för att förbättra betyg. Han kanske kan ge dig mer råd än vad han skrev ner för ditt uppdrag.
Steg 2. Förbättra dina studievanor
Om du verkligen vill förbättra dina testresultat, se till att du studerar hårt. Avsätt tillräckligt med tid för att läsa om tentamaterialet och var inte lat.
- Börja studera i god tid före tentamen, så du behöver inte tillämpa "övernattningssystemet" och kan få tillräckligt med vila. Genom att lära dig i delbetalningar minskar stressnivåerna och du kommer att kunna förstå materialet som testas. När du studerar, glöm inte att ta en paus var 30: e minut.
- Vet vilken typ av lektion som är rätt för dig. Vissa människor föredrar att läsa eller skriva (även känd som "visuell typ"), medan andra föredrar att höra material (även känd som "hörsel typ"). Dessutom gillar vissa människor gruppinlärningsaktiviteter, medan andra gillar att studera ensamma. Om du känner till de rätta typerna av inlärningsaktiviteter kommer dina studieinsatser att bli mer framgångsrika.
- Att ha ett dedikerat studierum som är snyggt och fritt från distraktioner hjälper dig också att studera. Om du inte har någon plats att studera hemma, överväga att studera efter skolan eller studera på biblioteket.
- Om din skola har en egen lobby för att studera, använd den för att studera och slutföra uppgifter, snarare än att chatta. Att avsätta mer tid att studera efter skolan kommer verkligen att hjälpa till med betyg.
Steg 3. Förstå betygssystemet som används på din skola/campus
För att få bra betyg måste du förstå betygssystemet på din skola/högskola, och hur stor andel av dina uppgifter kommer att bidra till ditt slutbetyg. Om du inte förstår betygssystemet, kontakta omedelbart läraren/föreläsaren.
- När du arbetar med en uppgift, se till att du känner till kriterierna och betygsvikterna som används för att betygsätta uppgiften. Betygskriterierna hjälper dig att ta reda på vilka poäng läraren får för din perfekta poäng. Om läraren/föreläsaren inte ger en förklaring av bedömningskriterierna, ställ detaljerade frågor om bedömningen av uppgiften.
- Vet också andra sätt att göra mål. Till exempel betygsätter vissa lärare/föreläsare aktivt deltagande i klassen, så du kanske kan tjäna lite extra poäng genom att prata mer i klassen.
Steg 4. Börja arbeta med en stor uppgift, till exempel en vetenskaplig uppsats, från början
Vänta inte med att göra uppdrag. Stora uppdrag kommer i allmänhet att ha stor inverkan på slutresultatet så du bör avsätta tillräckligt med tid för att göra arbetet fullt ut.
- Om läraren/föreläsaren inte har delat upp en stor uppgift i flera steg, överväg att be honom/henne om förslag på hur man ska lösa uppgiften så att uppgiften känns lättare att utföra. Till exempel kan du dela upp ditt forskningsuppdrag i mindre aktiviteter, till exempel att välja ett ämne, hitta andra källor, sammanfatta ditt arbete, skriva ett första utkast och skriva ett slututkast.
- Överväg att be läraren/föreläsaren om hjälp när du gör uppdrag. Även om du inte blir ombedd att skicka in ett första utkast, be din lärare/föreläsare att läsa det första utkastet till ditt större uppdrag och söka råd från honom.
- Om du har problem med att hantera tid, ställ in en tidsfrist. Avsätt 30-60 minuter för stora uppgifter varje dag, beroende på hur många uppgifter du måste arbeta med.
Steg 5. Be om hjälp när det behövs, i stället för att vänta till slutet av terminen
Att lösa akademiska svårigheter tidigt hjälper dig att förstå materialet på tentamen.
- Om du har frågor om materialet som diskuteras i klassen, se till att du direkt frågar läraren/föreläsaren. Om du inte kan ställa frågor i klassen kan du försöka ställa i slutet av lektionen, komma tidigt för att ställa frågor eller besöka lärarens rum på fritiden.
- Om du behöver mer hjälp, hitta en handledare. De flesta skolor/högskolor erbjuder handledningstjänster för studenter, så se till att du är medveten om de tillgängliga hjälpalternativen. Om din skola inte erbjuder handledningstjänster, eller om handledarna inte är särskilt hjälpsamma, kan du välja att ta handledning eller privatlektioner.
Metod 2 av 3: Slutföra uppgifter
Steg 1. Avsätt mer tid för uppgifter
Om ditt uppdrag fick ett dåligt betyg är det dags att korrigera det betyget. Även om betygen inte är så bra kan de hjälpa dig i slutet av terminen.
- Se till att du förstår uppgiften innan du lämnar klassen. Om du inte vet hur du ska slutföra ett uppdrag, be läraren/föreläsaren om förtydligande.
- Läs eller lyssna på uppgiften, följ sedan den perfekt. Känn dig inte lat och skriv mindre, eller försumma uppdrag.
Steg 2. Skicka in uppgifter i tid
Anteckna tidsfristen för varje uppgift och skicka sedan den innan tidsfristen. Att få avdrag för att vara sen med ett uppdrag är suger, eller hur?
- Anteckna alla uppgifter på agendan eller elektronisk kalender om du tycker att det är till hjälp.
- Försök att avsätta tid som inte krockar med andra skyldigheter att slutföra uppgifter. Till exempel, om du ska till basket på torsdag och har svårt att hitta tid att göra dina läxor, slutföra uppgifter som kan slutföras på onsdag och inte skjuta upp det.
Steg 3. Be läraren/föreläsaren om ett sent uppdragsbyte om du missar ett uppdrag
Även om detta ersättningsuppdrag bara kan ge dig halva poängen, kommer det fortfarande att vara bättre än noll.
Förutom att be om ersättningsuppgifter, be om ersättare för missade klassaktiviteter. Till exempel kan du frivilligt komma till klassen under lunchen för att slutföra klassaktiviteten
Steg 4. Be läraren om tillstånd att omarbeta gamla uppgifter, göra om tester eller omarbeta projekt med låga betyg
Du kan kanske be läraren/föreläsaren om medelbetyg eller ta de högsta betygen från gamla och nya uppdrag. Om du verkar engagerad kommer läraren/föreläsaren nog att låta dig göra det.
Försök att fokusera på stora uppgifter som påverkar dina betyg mer än små uppgifter som läxor
Steg 5. Gör en prioritetslista
Medan du är villig att göra vad som helst för att förbättra dina betyg, måste du göra det smart. Låt inte dina ansträngningar att öka värdet på vissa ämnen / kurser få värdet på andra ämnen att minska.
- Fokusera på att utföra de uppgifter som ger mest värde. Till exempel, om ditt slutliga projekt är 50% och dina läxor är 1%, fokusera på det sista projektet istället för läxorna. Det betyder dock inte att du helt måste ignorera PR. Du behöver bara avsätta mindre tid för att arbeta med det.
- Avstå aldrig från en nuvarande uppgift att arbeta med en gammal, om inte den gamla uppgiften kan ge mer värde.
- Ignorera inte andra ämnen / föreläsningar. Låt inte dina betyg i andra ämnen sjunka bara för att du vill förbättra dina betyg i ett ämne. Dåliga betyg kommer att påverka ditt GPA.
Metod 3 av 3: Utföra ytterligare uppgifter
Steg 1. Be gärna om ytterligare uppdrag
Läraren/föreläsaren kanske inte berättar om möjligheten att göra ytterligare uppdrag, men det betyder inte att du inte har möjlighet alls. Om du känner att du kan förbättra dina betyg genom ytterligare uppgifter, be din lärare om möjligheten.
- Om vissa händelser påverkar dina betyg, se till att din lärare är medveten om händelsen. Genom att veta orsakerna till din sjunkande prestanda kan läraren/föreläsaren vara mer villig att hjälpa dig.
- Se till att du förklarar att du verkligen vill förbättra betygen. Lärare ändrar inte betyg direkt om du inte anstränger dig.
- Vet hur extraarbete bidrar till slutbetyget innan du ber om det. Bidrag från ytterligare uppgifter till slutbetyg varierar beroende på ämne / kurs, så förvänta dig inte att dina betyg ändras drastiskt genom att göra ytterligare uppgifter i ett ämne eftersom det kan öka betygen i andra ämnen.
Steg 2. Visa ytterligare uppgifter som belöningar
Vissa lärare/föreläsare erbjuder många extra uppdrag, och vissa ger dem inte ens en chans alls. Om läraren / föreläsaren ger dig ytterligare uppdrag, tack.
- Klaga inte på hur mycket arbete du måste göra, eller hur lite extraarbete bidrar till slutbetyget. Den här tilläggsuppgiften är trots allt inte obligatorisk.
- Gör så många ytterligare uppgifter du kan, så länge de inte stör andra uppgifter. Slutför andra nödvändiga uppgifter innan du arbetar med ytterligare uppgifter.
Steg 3. Engagera dig för att göra ytterligare uppgifter
Om du har fått ytterligare uppdrag är det dags att ta tillfället i akt att visa läraren att du verkligen vill förbättra dina betyg.
- Som med alla vanliga uppgifter, se till att du förstår de ytterligare uppgifterna. Tveka inte att fråga läraren/föreläsaren om du inte förstår uppgiften.
- Om läraren / föreläsaren ger dig möjlighet att göra ytterligare uppdrag, arbeta med projekt som intresserar dig. Till exempel, om du måste skriva en gratis vetenskaplig uppsats, välj ett ämne som intresserar dig. På så sätt blir det lättare för dig att slutföra uppgiften. Om du gillar uppgiftens ämne lär du dig också bättre.
- Slutföra ytterligare uppgifter i tid. Besvik inte läraren/föreläsaren med din sena inlämning av uppgifter.
Tips
- Vid universitet får ytterligare uppdrag inte ges. Om du är student, fokusera på att få bra betyg på UAS eller finaler.
- Håll fokus. Om du känner dig stressad, meditera.
- Respektera lärare / föreläsare och var tacksam för den andra chansen de ger.
- Prioritera dig själv för att förbättra värdet.
