Att lära sig engelska som andra eller främmande språk för nybörjare är en utmanande uppgift för alla. Oavsett din bakgrund eller erfarenhetsnivå är det obestridligt att när du undervisar engelska som andraspråk kommer du ständigt att stå inför nya utmaningar. Även när du studerar andra ämnen kommer du att märka att varje elev har ett annat sätt att lära sig. Dessutom kommer du också att uppleva nya utmaningar relaterade till varje elevs modersmål. Men med hårt arbete och kunskap kommer du att kunna utveckla de färdigheter som behövs för att lära engelska som andraspråk för nybörjare.
Steg
Del 1 av 3: Undervisning i grunderna
Steg 1. Börja med alfabetet och siffrorna
Ett av de första stegen i undervisningen i engelska som andraspråk är att införa alfabetet och siffrorna. Genom att lära ut alfabetet och siffrorna skapar du en stark grund så att de kan lära sig andra saker på engelska.
- Låt eleverna lära sig alfabetet till viss del. Du kan till exempel börja med bokstaven a och stanna vid bokstaven m. Be eleverna lära sig alfabetet i en takt som ni båda trivs med. Tanken är att uppmuntra eleverna att gå vidare utan att lägga för mycket press på dem.
- Be eleverna studera siffror. Du kan använda samma metod som att lära bokstäver, börja med 1 och sluta enligt varje elevs förmåga. Överväg att skapa ett kalkylblad som eleverna kan använda för att öva på att skriva bokstäver och/eller siffror.
- Använd flashkort som innehåller ord som börjar med varje bokstav i alfabetet för att förstärka lektionen.
- Att lära sig alfabetet kan vara lättare för elever vars modersmål använder det latinska eller engelska alfabetet.
Steg 2. Lär ut uttal, särskilt för svåra uttal
Att lära ut uttal är mycket viktigt när du vill lära ut engelska som andraspråk. Fokusera på ljud som är särskilt komplexa för studenter som inte är infödda, till exempel:
- Det ljudet. Ljudet (som i ordet teater eller sak) känns inte igen på vissa språk. Som ett resultat är det svårt för vissa studenter (t.ex. de med bakgrund i Tegal eller Javanesiska) att uttala det.
- R -ljud. R -ljudet är också svårt att uttala för många elever som lär sig engelska som andraspråk (ESL) av olika anledningar, inklusive det faktum att R -ljudet uttalas olika, beroende på regionala dialekter.
- L ljud. L -ljudet är ett annat ljud som är svårt för ESL -studenter att uttala, särskilt de från Östasien, till exempel Japan. Ta extra tid för att uttala L -ljudet.
Steg 3. Lär substantiv När du har lärt dig alfabetet och siffrorna, gå vidare till substantiv
Substantiv är ett av de enklaste ämnena för eleverna att lära sig. Detta beror på att eleverna kan se föremål runt dem och studera dem.
- Börja med de vanliga objekten i klassen.
- Därefter går du vidare till vanliga föremål i staden där du bor. Några bra exempel är: bil, hus, träd, väg och så vidare.
- Fortsätt med föremål som studenter vanligtvis stöter på i vardagen, till exempel mat, elektroniska varor och så vidare.
Steg 4. Lär verb och adjektiv
Nästa steg efter substantiv är att lära ut verb och adjektiv. Att undervisa verb och adjektiv kommer att vara ett stort steg i processen att lära sig engelska som andraspråk eftersom eleverna kommer att konstruera kompletta meningar (både skriftliga och talade).
- Adjektiv ändrar eller beskriver andra ord. Exempel på adjektiv du kan lära är: vild, dum, orolig och behaglig.
- Verben beskriver handling. Exempel på verb du kan lära är: att tala, prata och uttala.
- Se till att eleverna förstår skillnaden mellan verb och adjektiv. Om du inte vet hur det fungerar kommer eleverna inte att kunna uttala eller komponera meningar.
- Ta dig tid att lära ut oregelbundna verb. Ordet go är ett exempel på ett oregelbundet verb på engelska som är ganska svårt. Förfluten tid för att gå är borta. Den tredje formen av verbet (past particip) för go är borta.
Steg 5. Förklara om spänning och artikel (artikel)
Efter att ha studerat substantiv, verb och adjektiv bör du gå vidare till tider och artiklar. Om eleverna inte förstår hur de använder rätt tid och var de ska placera artikeln kommer de inte att kunna skriva hela meningar.
- Spänd beskriver när något bara har hänt eller hänt tidigare. Se till att du förklarar dåtid (tidigare), nutid (nuvarande) och framtida (framtida).
- Artiklar är adjektiv som ger extra information om ett substantiv. Artiklarna inkluderar: a, an och.
- Se till att eleverna behärskar tider och artiklar eftersom de är mycket viktiga för att stödja elevernas förmåga att komponera meningar och tala korrekt.
Steg 6. Lär dig om vanliga fraser
För att lära ut engelska på ett mer effektivt sätt, uppmuntra eleverna att öva och använda vanliga uttryck. Detta är viktigt eftersom eleverna kommer att ha svårt att förstå många av de vanliga fraserna som används utifrån den bokstavliga betydelsen av orden som utgör dem.
- Du bör uppmuntra eleverna att upprepa (och använda) frasen tills de kan använda den naturligt i konversation.
- Börja med några vanliga fraser som never mind, utan tvekan eller få tro.
- Ge en lista med vanliga fraser för elever att lära sig och förstå.
Steg 7. Lär eleverna att konstruera enkla meningar
Efter att du har lärt dig om alfabetet, verb och så vidare, bör du börja lära dig att komponera enkla meningar. Detta är viktigt eftersom det ger en grund som hjälper eleverna att utveckla såväl skriv- som läsfärdigheter. Lär följande fem huvudmönster för meningsbildning på engelska:
- Meningar som består av Subject-Verb. Denna mening har ett ämne följt av ett verb. Till exempel springer The Dog.
- Meningar som består av Subject-Verb-Object. Denna mening har ett ämne, följt av ett verb, som sedan följs av ett objekt. John äter till exempel pizza.
- Meningar som består av ämne-verb-adjektiv. Denna mening har ett ämne, ett verb och sedan ett adjektiv. Till exempel är valpen söt.
- Meningar som består av ämne-verb-adverb. Denna mening har ett ämne, ett verb och sedan ett adverb. Till exempel är lejonet där.
- Meningar bestående av ämne-verb-substantiv. Denna mening har ett ämne, ett verb och slutar med ett substantiv. Till exempel är Emmanuel en filosof.
Del 2 av 3: Implementera goda vanor
Steg 1. Uppmuntra eleverna att bara tala engelska i klassen
Ett av de mest effektiva sätten att underlätta inlärning är att uppmuntra eleverna att bara tala engelska i klassen. På så sätt tvingas eleverna att använda det de har lärt sig och kan behärska engelska bättre. Dessutom låter det dig optimera ditt arbetsschema och ger studenterna möjlighet att lära sig.
- Denna metod är mer effektiv om eleverna redan har grundläggande kunskaper (t.ex. att ställa enkla frågor, hälsa, kunna alfabetet och siffror).
- Om en elev gör ett misstag, rätta det på rätt sätt.
- Ge alltid eleverna uppmuntran.
- Denna metod är mest effektiv om du ber eleverna att”upprepa det du sa” och/eller”svara på en fråga”. Du kan till exempel säga något eller ställa en fråga. På så sätt får de möjlighet att svara på engelska.
- Var inte en "språkpolis". Om en elev har det svårt och tvingas säga något på indonesiska, skäms inte honom. Lyssna på hans oro.
Steg 2. Ge muntliga och skriftliga instruktioner
När du förklarar aktiviteter, eller ger instruktioner om läxor, övningar och presentationer, bör du alltid göra det muntligt och skriftligt. På så sätt kan eleverna höra dina ord och skriva samtidigt. Detta hjälper till att förbättra deras förmåga att associera ord och uttala dem.
Skriv ut instruktioner och distribuera dem till eleverna innan du börjar en aktivitet. Om du undervisar online skickar du instruktioner via e -post innan du börjar lektionen
Steg 3. Håll koll på studentens framsteg
Oavsett vilka lektioner eller aktiviteter du gör med eleverna bör du ständigt utvärdera deras framsteg. På så sätt kan du se deras framsteg och se om de har problem eller inte.
- Om du undervisar i en klass, stå inte bara framför klassen. Närma dig eleverna och prata med dem för att se om de har problem.
- Om du undervisar på nätet, skicka meddelanden eller mejla eleverna och fråga om de behöver hjälp.
- Försök att spendera så mycket tid som möjligt medan eleverna gör aktiviteter i klassen eller annat arbete.
Steg 4. Använd en annan inlärningsmetod
Med olika inlärningsmetoder kan du lära dig engelska mer effektivt. Mångfald i undervisningen är viktigt eftersom varje elev är olika och tillämpar olika sätt att lära sig.
- Vänja dig att tala på engelska.
- Uppmuntra eleverna att utveckla skrivförmåga.
- Uppmuntra eleverna att läsa.
- Uppmuntra dem att lyssna.
- Försök att tillämpa denna inlärningsmetod med en balanserad portion.
Steg 5. Dela in lektionen i kortare sessioner
Om du undervisar nybörjare eller små barn, försök att leverera lektionen under flera 10-minuterspass. Att dela upp lektionen i korta sessioner kommer att säkerställa att du inte tappar deras uppmärksamhet. Samtidigt överväldiga dem inte.
- Du behöver inte göra det exakt 10 minuter. Förkorta gärna sessionen, om det behövs.
- Försök att hålla varje session annorlunda. Detta steg hjälper till att uppdatera elevernas minnen och stimulera deras uppmärksamhet.
- Gör dagliga ändringar för varje session. Försök att lägga till så mycket variation som möjligt för varje session för att hålla eleverna fokuserade och motiverade.
Del 3 av 3: Lär dig engelska medan du har kul
Steg 1. Använd spel för att förstärka koncept
Med spel kan eleverna lära sig samtidigt som de har roligt och uppmuntra dem att lära sig nya saker.
- Prova en frågesport som kommer att uppmuntra dem att tävla mot varandra.
- Om du vill att eleverna ska samarbeta, dela upp dem i lag och spela spel som Family 100.
- Använd kort för att skapa minnesspel eller pussel. Visa dem till exempel ett kort med en ledtråd och be dem gissa rätt svar.
Steg 2. Använd visuella hjälpmedel för att undervisa
Denna metod är mycket viktig för att förbättra elevernas förmåga att skapa ordföreningar. Genom att använda visuella hjälpmedel kan de skapa starkare kopplingar mellan nya idéer och ord de lär sig. Här är några visuella hjälpmedel du kan använda i klassen:
- Bilder och foton.
- Vykort.
- Videoklipp.
- Karta.
- Komisk. Serietidningar är mycket effektiva eftersom de kombinerar bilder och text.
Steg 3. Rekommendera användningen av engelska inlärningsappar på mobila enheter
Att integrera användningen av engelska inlärningsappar på mobilen är en annan effektiv metod för att undervisa i engelska. Engelska inlärningsappar är mycket användbara för att förstärka inlärningskoncept i klassen eftersom eleverna kan använda dem för att öva sina språkkunskaper eller lära sig nya ord och uttryck.
- Många engelska inlärningsappar är tillgängliga för alla mobila operativsystem.
- Det finns olika gratisinlärningsappar som Duolingo.
- Vissa applikationer ger studenterna möjlighet att samarbeta.
Steg 4. Använd sociala medier
Sociala medier kan vara ett effektivt verktyg för att lära engelska till nybörjare. Sociala medier ger en möjlighet att upptäcka vardagsspråk och vanliga ord. Dessutom låter sociala medier eleverna observera ordanvändning och öva på det de lär sig.
- Förklara ett nytt idiom varje gång du träffas. Du kan välja ofta använda idiom eller vardagliga meningar och förklara dem.
- Uppmuntra elever att följa kändisar på Twitter och översätta sina tweets.
- Skapa grupper på sociala medier och be eleverna dela med sig av nyheterna och förklara eller översätta dem till engelska.
Tips
- Försök att fördjupa dina kunskaper genom att gå kort utbildning i en vecka eller en månad. Detta hjälper dig att få djupare kunskap, nya idéer och tekniker i undervisningen. Sådana program finns överallt.
- Försök att alltid förbereda tillräckligt med referenser innan du sätter foten i klassen.
- Förbered allt material du behöver för att undervisa i förväg. Förbered också annat material om det behövs. Ibland kan du avsluta ett ämne tidigare än väntat. En del av materialet kanske inte är av intresse för studenter så även 10 minuter känns väldigt lång.
