Uppsatsens kontur fungerar som en strukturell grund och vägleder författaren när han startar ett utkast. Dispositionen bör sammanfatta uppsatsens innehåll och organisera innehållet på ett rimligt och sammanhängande sätt. Förmågan att skissera är mycket viktig för studenter och studenter eftersom handledare brukar be om en disposition innan den sista uppsatsen. Fortsätt läsa den här artikeln för att lära dig hur du skapar en effektiv kontur för ett papper.
Steg
Metod 1 av 3: Förberedelser för att skapa en disposition
Steg 1. Läs uppgiftsguiden noggrant
Markera eller understryk viktiga ord och fraser i instruktionerna. Se till att du förstår vad du ska göra innan du börjar skissera. Be om förtydligande om några ledtrådar är vaga eller förvirrande.
Steg 2. Utveckla ett ämne
Även om konturer kan hjälpa dig att utveckla och organisera dina idéer, behöver du också några förskrivningsövningar för att komma igång. Det finns många förskrivningsstrategier som kan hjälpa dig att skapa idéer.
- Skriv ner alla idéer som kommer upp (bra eller dåliga), titta sedan över idélistan och gruppera några liknande idéer. Expandera listan genom att lägga till innehållet eller använda en annan förskrivningsövning.
- Fritt skrivande. Skriv vad som helst i 5-10 minuter direkt. Häll allt du tänker på och redigera inte. När du är klar granskar du den igen och markerar eller understryker den mest användbara informationen. Upprepa denna övning med den informationen som utgångspunkt. Du kan upprepa flera gånger för att finslipa och utveckla idéer.
- Gruppering. Skriv temat i mitten av pappersarket och cirkulera det. Rita sedan tre eller flera linjer från cirkeln. Skriv i slutet av varje rad en ny idé som avser huvudidén. Dra sedan tre eller flera rader från varje ny idé och skriv ner andra relaterade idéer. Fortsätt utvecklas tills du känner att du har utforskat så många anslutningar du kan.
- Fråga. Ta ett papper och skriv”Vem? Vad? När? Var? Varför? Hur?" Separera varje fråga med två eller tre rader så att du kan skriva svaret på den raden. Svara på frågorna så detaljerat som möjligt. Denna övning kommer att utveckla idéer och identifiera områden inom ämnet som behöver studeras ytterligare.
Steg 3. Känn dina mål
Tänk på vad du vill ha av tidningen. Är det att övertyga, underhålla, upplysa eller något annat? Se till att dina mål är i linje med de tilldelade uppgifterna. Leta efter sökord i uppgiftsguiden för att ta reda på vad målet är.
Steg 4. Känn läsaren
Tänk på vem som ska läsa ditt papper. Föreläsare? Klasskompis? Utlänningar? Känn dina läsares behov och förväntningar genom att överväga vad de vet och inte vet om ämnet. Förvänta dig deras reaktioner också. Hur kommer de att reagera på den information du kommer att tillhandahålla? Kommer de att vara arga, ledsna, roade eller något annat?
Steg 5. Utveckla en avhandling
Efter att ha utvecklat dina idéer och funderat på dina mål och målgrupp är du redo att skriva din avhandling. Ett effektivt avhandlingsuttalande kan ange huvudfokus för uppsatsen och diskutabla påståenden. Avhandlingens längd bör inte överstiga en mening.
- Se till att din avhandling kan diskuteras. Ange inte fakta eller smak. Påståendet "Soekarno var Indonesiens första president" är till exempel inte en bra tes eftersom det är ett faktum. På samma sätt kan "Wiro Sableng är en bra film" inte vara en tes eftersom det är smak.
- Se till att avhandlingen ger tillräckliga detaljer. Med andra ord, undvik uttalanden om att något är "bra" eller "effektivt", säg vad som gör det "bra" eller "effektivt".
Metod 2 av 3: Bestämning av grundläggande konturstil och struktur
Steg 1. Välj den enklaste standard alfanumeriska strukturen
Den vanligaste och lätt igenkännliga alfanumeriska konturen, är varje indelning indikerad med romerska siffror, stora, latinska respektive små bokstäver.
- Romerska siffror (I, II, III, etc.) används för att markera rubriker eller huvudsektioner. Vanligtvis behövs tre delar i en uppsats disposition, nämligen för inledningen, för innehållet i diskussionen och för avslutningen.
- Versaler (A, B, C, etc.) markerar huvudpunkterna i huvudavsnittet.
- Latinska siffror (1, 2, 3, etc.) används för att analysera huvudpunkter.
- Små bokstäver (a, b, c, etc.) för att ange nödvändiga detaljer.
Steg 2. Välj en decimalskissstruktur för att visa idéernas sammankoppling
Denna struktur använder en decimalavgränsare i form av en punkt. Strukturen för decimal- och alfanumeriska ramar är mer eller mindre densamma, den enda skillnaden är i serien med tal som identifierar varje del. Vissa människor gillar den här strukturen eftersom den visar varje avsnitts bidrag till uppsatsen som helhet.
- Decimalramen börjar med "1.0" och resten börjar med nästa siffra (2, 3, 4, etc.). Därför är den första delen "1.0", den andra är "2.0" och den tredje är "3.0".
- Siffran efter decimalpunkten ändras när det finns ny information. Under avsnittet "1.0" finns det till exempel "1.1", "1.2" och så vidare.
- Efterföljande undersektioner kan läggas till med ytterligare en decimal, följt av ett nummer som motsvarar den nya informationen. Under avsnittet "1.1" kan du till exempel se "1.1.1", "1.1.2" och "1.1.3".
Steg 3. Bestäm om du vill använda hela meningar eller korta fraser i konturen
De flesta uppsats dispositioner använder hela meningar som är mer användbara för att ge omfattande information. Detta är särskilt lämpligt om ramverket måste lämnas till föreläsaren.
Steg 4. Använd parallella strukturer för skelettdelarna
Till exempel, om en del börjar med ett verb, måste nästa del också börja med ett verb.
Till exempel börjar del I med frasen”köp en ny bok”, den andra delen bör också börja med samma frasstruktur. Uttrycket "att läsa en ny bok" skulle vara mer lämpligt, medan "läsa en ny bok" skulle kännas mindre lämpligt
Steg 5. Koordinera sektionsrubriker och undersektioner
Varje sektionsrubrik ska visa information som är lika viktig som de andra sektionsrubrikerna, och undersektioner bör innehålla information som är mindre viktig än huvudsektionsrubrikerna.
Om du till exempel skriver en berättande uppsats om att hitta och läsa en favoritbok, och den första delen av dispositionen har titeln "Höra information om böcker", är "Letar du efter böcker i biblioteket" och "Läser böcker" lämpliga titlar för de andra avsnitten. Titeln på detta avsnitt visar information som är lika viktig som titeln på det första avsnittet. Det skulle dock vara olämpligt att rubricera avsnittet med "gå in i rummet och stäng dörren". Denna rad skulle vara bättre lämpad som ett underavsnitt under avsnittet "Läsa böcker"
Steg 6. Dela varje titel i två eller flera sektioner
För att ge tillräcklig information för varje avsnitt måste du dela upp varje avsnitt i två eller flera avsnitt.
Under avsnittet "Hör information om böcker" kan du till exempel inkludera undersektioner med titeln "Chatta med vänner", "Lyssna på radio på väg till skolan" och "Sök efter nya bokidéer på internet". Under var och en av dessa undersektioner kan du tillhandahålla ytterligare undersektioner för att bryta ner informationen som måste anges
Metod 3 av 3: Organisera information i en uppsats
Steg 1. Inkludera introduktionen i den första delen av dispositionen
Detta avsnitt bör ge en iögonfallande introduktion och allmän information om ämnet. Informationen i den inledande konturen bör gradvis bli mer specifik när den fortskrider genom undersektionerna. Det sista underavsnittet i den inledande dispositionen bör vara ett examensarbete.
- Under undersektionerna skriver du meningar som introducerar uppsatsens ämne medan du håller läsarens uppmärksamhet. Ett överraskande faktum eller anekdot är ett bra sätt att börja.
- Den andra delpunkten bör beskriva ämnet, problemhistoriken, bakgrunden eller frågan som diskuteras. Det här avsnittet är kort, men innehåller den information läsarna behöver för att förstå din uppsats.
- Den sista delpunkten måste vara en avhandling. Ange tanken eller argumentet du kommer att diskutera i uppsatsen.
Steg 2. Ge information om uppsatsdiskussionen i den andra delen
Innehållet eller diskussionen är den största delen av uppsatsen. Så skapa minst tre undersektioner i det här avsnittet.
- Märk inte varje punkt som en "viktig punkt". Skriv bara ner de diskuterade punkterna.
- Under varje huvudpunkt skriver du stödjande bevis. Inkludera varje bevisning i en separat rad och underavsnitt. Skriv sedan en förklaring som analyserar bevisen och hur den stöder ditt påstående.
- Om du vill kan du också inkludera övergångsmeningar till nästa huvudpunkt i slutet av varje "huvudidé" -avsnitt. Detta är dock egentligen inte nödvändigt.
Steg 3. Inkludera en slutsats i slutet
Detta avsnitt bör återföra läsaren till den allmänna diskussionen som introducerades i "introduktionen".
- Först och främst, gör om din avhandling. Kopiera inte originaluppsatsen uttalat ordagrant. Ange tanken igen, men med nya ord.
- Gör ett avslutande uttalande. Ett avslutande uttalande diskuterar vanligtvis avhandlingens implikationer, föreslår en lösning på ett problem som diskuteras i uppsatsen eller förklarar avhandlingens betydelse för något som ligger utanför uppsatsens omfattning.
Steg 4. Jämför resultaten med uppgiftsguiden
Om en mall måste skickas in bör du alltid jämföra den med guiden för att säkerställa att alla krav är uppfyllda. Kontrollera igen om ditt arbete överensstämmer med instruktörens förväntningar så att du kan få fullt betyg.
