Exponeringsuppsatser skrivs vanligtvis för akademiska ändamål. I en expository -uppsats måste du överväga en idé, undersöka den och sedan förklara den. Vissa expository uppsatser innehåller argument, medan andra är rent informativa. Även om det kan verka svårt är det faktiskt enkelt att skriva en sammanfattande uppsats om du gör det steg för steg.
Steg
Del 1 av 4: Planera en uppsats
Steg 1. Definiera mål
Fundera på varför du skriver en uppsats. Skriv ner några skäl och vad du förväntar dig av uppsatsen.
Om du skriver en expositionsuppsats för en uppgift, läs guiden. Fråga arbetsledaren om något är oklart
Steg 2. Tänk på publiken
Tänk på vem som ska läsa den. Tänk på läsarens behov och förväntningar innan du börjar skriva. Notera några saker att komma ihåg om läsare.
Om du skriver en uppsats för en skoluppgift, överväg vad handledaren förväntar sig att inkludera i uppsatsen
Steg 3. Samla idéer
Innan du börjar skriva bör du ägna lite tid åt att utveckla dina idéer och skriva ner dem. Aktiviteter som att göra listor, freewriting, skapa kluster och sammanställa frågor kan hjälpa dig att utveckla idéer.
- Prova att göra en lista. Lista alla idéer. Titta sedan på listan igen och gruppera liknande idéer tillsammans. Utöka listan genom att lägga till fler idéer eller använda en annan förskrivningsaktivitet.
- Prova att skriva om. Skriv non-stop i 10 minuter. Skriv vad du än tänker på och redigera inte. När du är klar, granska igen. Markera eller understryk den mest användbara informationen. Upprepa freewriting -övningen med hjälp av den information som redan understryks som utgångspunkt. Du kan upprepa denna övning så många gånger som behövs för att förfina och utveckla idéer.
- Skapa ett kluster. Skriv en kort beskrivning av ämnet för exponeringsuppsatsen i mitten av sidan och cirkulera sedan det. Rita sedan tre eller flera rader som sträcker sig från cirkeln. Skriv en relaterad idé i slutet av varje rad. Fortsätt utveckla tills du har utforskat så många anslutningar som möjligt.
- Försök fråga. Skriv "Vem? Vad? När? Var? Varför? Hur? Lämna ungefär två eller tre rader mellan varje fråga för att skriva ner svaret. Svara på varje fråga så detaljerat som möjligt.
Steg 4. Disposition
När du har skrivit ner dina idéer kan du organisera dem i en översikt eller kontur innan du börjar skriva. Skapa en disposition för att planera hela uppsatsen, utveckla andra idéer och hitta de delar som saknas.
Steg 5. Hitta rätt källa
Se uppdragsguiden eller fråga din handledare om du har frågor om rätt typ av resurs för detta uppdrag. Några källor att tänka på är böcker, artiklar från vetenskapliga tidskrifter, tidningsartiklar, tidningsartiklar och pålitliga webbplatser.
Betrodda Internetkällor inkluderar vanligtvis akademiska institutioner som universitet eller forskningslaboratorier, statliga webbplatser och ideella organisationer
Steg 6. Utvärdera källan för att fastställa dess trovärdighet före användning
Det finns flera saker att tänka på för att avgöra om man kan lita på en källa.
- Känn författaren och hans referenser. Tänk på vad som kvalificerade denna person att skriva om ämnet. Om en källa inte innehåller en författare eller om författaren inte har tillräckliga referenser kan källan inte lita på.
- Kontrollera referenser för att se om författaren har forskat tillräckligt om ämnet. Om författaren tillhandahåller få eller inga källor, går det inte att lita på denna källa.
- Leta efter partiskhet. Fundera på om författaren har presenterat objekt och logiska överväganden. Om författaren verkar ställa sig bakom ett visst argument, eller lutar sig mot ett argument som inte eller bara stöds av fakta, kan man inte lita på denna källa.
- Tänk på publiceringsdatumet för att se om källan ger den senaste informationen om ett relaterat ämne.
- Kontrollera informationen i källan igen genom krysskontroll. Om du fortfarande är i tvivel, kontrollera informationen med en pålitlig källa.
Steg 7. Läs källan noga
Se till att du förstår vad författaren säger. Studera alla ord och begrepp som du inte förstår. Annars kan du missuppfatta eller använda fel källa.
Steg 8. Anteckna medan du läser källan
Markera och understryk viktiga fraser så att du kan studera dem igen senare. Medan du läser skriver du ner viktig information i källan till en anteckningsbok.
- Ange när du citerar källans ord med ett frågetecken. Ange information om källan, till exempel författarens namn, titeln på artikeln eller boktiteln och sidnumret.
- Skriv publikationsinformationen för varje källa. Denna information behövs för sidorna "Referenser", "Bibliografi" eller "Källor" i dina senare uppsatser. Ordna den här sidan enligt formatet i guiden.
Steg 9. Utveckla en preliminär avhandling
En avhandling är mycket effektiv för att uttrycka huvudfokus i en uppsats och för att ange ett diskutabelt påstående. Avhandlingen är vanligtvis en mening lång, men kan vara mer beroende på ämnet och detaljerna i uppsatsen.
- Se till att din avhandling kan diskuteras. Ange inte fakta eller smak. Till exempel, "Ir. Soekarno är den första presidenten i Republiken Indonesien" är inte en bra uppsats mening eftersom det är ett faktum. Likaså följande tes, "Laskar Pelangi är en bra film" eftersom den uttrycker smak.
- Se till att avhandlingen ger tillräckliga detaljer. Med andra ord, undvik ord som "bra" eller "effektivt". Säg istället vad som gör något "bra" eller "effektivt".
Del 2 av 4: Sammanställning av introduktionen
Steg 1. Börja med en intressant mening som går direkt till ämnet
Inledningen bör gå direkt till ämnet. Tänk på vad du kommer att behandla i din uppsats för att avgöra vad du ska inkludera i inledningen. Kom ihåg att inledningen bör identifiera huvudidén och fungera som en introduktion.
Uppmärksammade meningar tar många former. Du kan börja med en anekdot, ett informativt och intressant citat, ett djärvt uttalande eller något som får din publik att vilja fortsätta läsa
Steg 2. Ge sammanhang
Ge tillräcklig bakgrundsinformation eller sammanhang för att vägleda läsaren. Tänk på vad läsaren behöver veta för att förstå innehållet i uppsatsen. Ge denna information i första stycket.
- Om du skriver en uppsats om en bok, ange titeln, författaren och plotöversikten.
- Om du skriver en uppsats om en viss dag i historien, sammanfatta händelserna den dagen. Förklara sedan hur den dagen påverkade historiens bredare omfattning.
- Om du skriver en uppsats om någon, ange deras namn och ge en kort biografi.
- Kom ihåg att sammanhanget måste leda till uppsatsen. Förklara allt läsaren behöver veta för att förstå ämnet. Sedan, begränsa det tills det når ämnet.
Steg 3. Förbered en avhandling
Uppsatsen måste vara 1-2 meningar lång som uttrycker huvudargumentet. Om det är rent informativt bör uppsatsen förklara metoden för att presentera informationen för läsaren.
Del 3 av 4: Gör viktiga poäng
Steg 1. Bestäm hur många stycken som ska inkluderas
Den vanligaste längden på en sammanfattande uppsats är fem stycken, men den kan vara längre. Följ uppdragsguiden eller fråga en handledare om du inte är säker på vilken längd du ska ta.
- En uppsats med fem stycken bör innehålla tre kärnstycken. Varje kärnpunkt bör diskutera bevisen som stöder avhandlingen.
- Även om det är längre än fem stycken gäller samma principer. Varje stycke bör diskutera stödjande bevis.
Steg 2. Börja varje stycke med en ämnesmening
Ämnesmeningen introducerar huvudidén i paragrafen, som bör ge stödjande bevis för avhandlingen. Om du arbetar med en specifik text, börja med ett direkt citat eller ett omarrangerat citat.
-
Till exempel, om du skrev en expository -uppsats om användning av hundar i US Marine Corps under andra världskriget, kan huvudidén och ämnesmeningen vara ungefär så här”
- "Hundar spelar en aktiv roll i Marine Corps uppdrag i Stilla havet."
- "Doberman Pinscher var den officiella hunden i US Marine Corps under andra världskriget, men alla raser kvalificerar sig för att utbildas till krigshundar."
- "Krigshundar förtjänar till och med militära utmärkelser för sina tjänster."
Steg 3. Utveckla stödjande bevis
Efter att ha angett ämnesmeningen, ge specifika bevis från forskning för att stödja den. Ge nya bevis för alla huvudstyckena.
- De flesta bevis bör vara i form av citat, parafraser och forskningssammanfattningar.
- Bevis kan också vara intervjuer, anekdoter eller personliga erfarenheter.
- Försök att ge minst två till tre bevis för att stödja varje påstående.
- Till exempel, om paragrafen börjar med "Krigshundar förtjänar till och med militär utmärkelse för sina tjänster", kan stödjande bevis innehålla en lista över tilldelade hundar och de typer av utmärkelser som ges.
Steg 4. Analysera betydelsen av varje bevis
Förklara hur bevisen förhåller sig till stycket. Skriv en mening eller två för varje bevis. Fundera över vad läsaren behöver veta när du beskriver förhållandet.
Steg 5. Avsluta och gå vidare till nästa stycke
Varje stycke bör övergå till nästa stycke. Slutsatsen för varje huvudstycke bör sammanfatta huvudpunkterna och visa deras förhållande till följande punkter.
-
Tänk dig till exempel att du vill länka två stycken som börjar med denna mening: "Doberman Pinscher var den amerikanska marinkorpsens officiella hund under andra världskriget, men alla raser kvalificerar sig för att utbildas till krigshundar." och "Faktum är att krigshundar förtjänar militär utmärkelse för sina tjänster." Den avslutande meningen bör kombinera idén om en hundras med tanken på att en hund får ett militärt pris.
Du kanske skriver, "Även om Dobermans var de mest använda raserna under andra världskriget, är de inte de enda raser vars förtjänst erkänns."
Del 4 av 4: Avslutande av uppsatsen
Steg 1. Ange och ordna om uppsatsmeningen
Den första meningen i slutsatsens stycke bör upprepa uppsatsen. Men upprepa det inte bara. Du måste införliva tilläggen från bevisen i avhandlingen.
-
Om din ursprungliga avhandling till exempel var "Hundar som användes av United States Marine Corps under andra världskriget spelade en betydande roll i Stilla havet", upprepa din avhandling med en mening som "Hundar av alla raser och storlekar har en viktig och hedervärd roll i andra världskriget, särskilt i Stilla havet.”
Lägg märke till att den andra meningen upprepar informationen i originaluppsatsen. Denna omformulering använder bara en annan metod, samtidigt som den innehåller ny information som ligger i essäens kärna
Steg 2. Sammanfatta och granska huvudidén
Använd en mening för att sammanfatta varje huvudsakligt stödjande bevis, som presenteras i essäens kärna. Inför inte ny information i slutsatsen. Läs de mest intressanta påståendena igen och diskutera hur de stöder huvudpoängen.
Steg 3. Ge en slutlig tanke eller uppmaning till handling
Använd den sista meningen för att göra ett slutligt uttalande om ämnet. Slutet på sista stycket är ett tillfälle att säga vad som ska hända härnäst. Du kan erbjuda en lösning eller ställa en ny fråga.
- Förklara hur ämnet påverkar läsaren
- Förklara hur du tillämpar ett smalt ämne på ett bredare tema eller observation
- Få läsare att vidta åtgärder eller utforska ämnet ytterligare
- Ställ en ny fråga som uppsatsen introducerar
