Vill du bli en snabb läsare? Att läsa snabbt är inte bara att smälta en bok eller text utan att förstå eller njuta av det, utan snarare lära sig att öka läshastigheten och ändå nå information på ett roligt sätt. Läs de första stegen nedan för att komma igång.
Steg
Metod 1 av 3: Förbättra läshastigheten
Steg 1. Träna lite efter lite varje dag
De flesta färdigheter som behövs för att öka läshastigheten kommer inte naturligt. Så du måste träna det varje dag tills du känner dig bekväm. Även en kort 15-20 minuters träning per dag kan göra stor skillnad för din allmänna läshastighet.
- Att öka din läshastighet kommer att ta tid, eftersom du lär dig läsa på ett helt nytt sätt. Kom ihåg att det tog dig några år att lära dig läsa när du var barn, så ha tålamod nu.
- Ett bra sätt att hålla reda på dina framsteg är att periodiskt logga din tid. Ställ in en timer och räkna hur många ord du kan läsa varje minut. Ju mer du tränar, desto högre poäng.
Steg 2. Börja med lätt material
När du lär dig att läsa snabbt är det en bra idé att börja med lätt material - något du gillar eller kan ha nytta av direkt - tills dina färdigheter utvecklas.
- Reseböcker eller kända människors historia är till exempel bra alternativ. Att börja inlärningsprocessen med något så komplext som en lärobok i fysik kommer bara att göra att du ger upp och försvårar processen.
- När dina färdigheter utvecklas och du vet vad du ska leta efter i en text kommer du att känna dig bättre rustad att hantera längre och mer komplexa texter. Under den tiden kommer du att utveckla en medvetenhet om vilka tekniker som fungerar för dig och lära dig att känna igen vilka delar av texten som är viktigast.
Steg 3. Använd dina fingrar eller ett indexkort för att justera läshastigheten
Det är en bra idé att använda ditt finger, penna eller indexkort medan du läser. Även om detta förhindrar att du tappar vägen medan du läser, är det inte bara pekarens funktion.
- Genom att flytta pekaren snabbt över varje rad och ner på sidan kan du justera din läshastighet, eftersom dina ögon kommer att tvingas följa den.
- Tänk på ditt öga som en magnet som dras till en pekare på en sida - vart som helst pekaren följer dina ögon!
Steg 4. Läs längre för att förbättra fokus
Det tar tid för din hjärna att vänja sig vid läsrytmen, särskilt om du tidigare var mer aktiv. Försök att motivera dig själv att läsa i minst 15 minuter åt gången. På det sättet har hjärnan tid att justera sitt fokus.
- Du kommer att ha lättare att behålla fokus genom att fortsätta träna.
- Du kan ta en paus om det behövs.
Steg 5. Ändra ditt tänkande kring läsning
Förutom att använda specifika tekniker för att öka din läshastighet, är det också viktigt att ändra ditt tänkande om läsning i allmänhet.
- Istället för att se läsning som ett måste eller en sak att göra, bör du tänka på det som en möjlighet - att ha kul, att lära sig nya saker, att utöka dina horisonter.
- Varje ämne - en bok om statistik eller Colorado -gruvarnas historia - kan anses vara roligt och lättare att göra om du accepterar ämnet med öppna armar och en lust att lära.
Steg 6. Vet när du ska sakta ner
Även om hastighetsläsning är fördelaktigt är det viktigt att veta att det finns tillfällen då du borde sakta ner och verkligen försöka förstå vad du läser.
- Det är ingen idé att skanna text om det hindrar dig från att helt förstå materialet eller komma ihåg viktig information. Därför är den viktigaste färdigheten du kan utveckla att känna igen när du ska läsa långsamt.
- Dessutom finns det vissa typer av text som inte ska skannas eller snabbt läsas, till exempel skönlitteratur, klassisk litteratur, poesi eller drama. Texterna är konstverk och kreativitet, där varje ord är tänkt att läsas och till och med undersökas. Du kommer att förlora mycket av textens betydelse om du försöker läsa den för snabbt.
Metod 2 av 3: Att bryta dåliga vanor
Steg 1. Undvik att läsa orden högt i huvudet
Många läser högt medan de läser - antingen genom att röra på läpparna eller höra orden i huvudet. Detta kallas sub-vokalisering och är ett av de största problemen som saktar ner din läshastighet.
- Även om högläsning är ett effektivt sätt att lära ett barn att läsa, hjälper det dig inte att läsa snabbt, eftersom sub-vokalisering bara låter dig läsa så snabbt du kan säga orden-vilket inte är särskilt snabbt.
- Genom att undvika sub-vokalisering kan du tredubbla din läshastighet. Du kan undvika att läsa högt genom att hålla munnen upptagen - tuggummi, visselpipa eller vad som helst. Att hindra dig från att höra orden i ditt huvud när du läser kan vara lite svårare, men det kan göras med koncentration, övning och tålamod.
Steg 2. Undvik att läsa ord för ord
En annan vanlig sak som avsevärt sänker din läshastighet är att läsa varje ord separat. Du bör försöka läsa efter avsnitt.
- Till exempel kommer de flesta oerfarna läsare att läsa frasen "hästen är i stallet" som "hästen" + "den" + "där" + "i" + "stallet" och bearbeta varje ord separat.
- Men din hjärna har en fantastisk förmåga att fylla i luckorna i information, så om du kunde träna din hjärna att smälta frasen "hästen är i buren" som en information med sökorden "häst" och "kanda ng ", kommer din hjärna att fylla tomrummet. På så sätt kan du få samma innebörd från en text genom att bara läsa cirka 50% av orden. Detta påskyndar läsprocessen avsevärt.
Steg 3. Undvik ineffektiva ögonrörelser
När barn lär sig läsa, lärs de att titta på varje enskilt ord innan de går vidare till nästa. Dina ögon kan dock hämta mer information från ett ord i taget - faktiskt upp till fyra eller fem ord - så denna övning gör läsprocessen mycket mindre effektiv.
- Försök att hålla ditt ansikte lugnt och titta på texten nonchalant medan du läser - det gör att du kan läsa mer på en gång. Försök att absorbera minst fyra ord åt gången innan du flyttar dina ögon till en annan uppsättning ord.
- Dessutom bör du också försöka använda "perifer syn" när du läser. Detta gör att du kan läsa till slutet av en mening utan att behöva fokusera dina ögon igen, och det sparar tid.
Steg 4. Undvik regression
Regression är processen att läsa ett avsnitt eller en mening två eller tre gånger i rad, oavsett om det är avsiktligt eller inte. Naturligtvis lägger det onödig tid till din lästid, utan att öka din förståelse för läsmaterialet.
- Vissa människor går tillbaka för att de tappar vägen i texten och går tillbaka till början av sidan eller stycket för att hitta den igen. Du kan undvika detta genom att använda en pekare för att markera din plats medan du läser - antingen med ett finger, en penna eller ett indexkort.
- Andra går tillbaka för att de känner att de inte riktigt förstod texten första gången de läste den. För att komma runt detta måste du se till att du verkligen koncentrerar dig på första försöket - läsning ska vara en aktiv aktivitet, inte en passiv - så att interagera med läsning från början kommer att hindra dig från att upprepa läsprocessen.
- Du måste också bestämma om informationen är tillräckligt viktig för att läsa om - om du har absorberat de grundläggande begreppen i en mening eller ett stycke (även om du inte har absorberat varje ord) är omläsning slöseri med din tid.
Steg 5. Undvik distraktioner
Många läser långsamt helt enkelt för att de försöker läsa i en olämplig miljö. Om du vill läsa snabbt och absorbera materialet före dig måste du eliminera interna och externa distraktioner.
- Försök inte läsa i en fullsatt miljö, med många människor som chattar eller tv: n eller radion bakom dig. Du kommer att bli irriterad och tvingad att återgå till att läsa om stycken eller använda subvokalisering för att smälta det du har läst. Läs i en tyst, tyst miljö där din läsning är ditt fokus - försök inte göra något annat.
- Du bör också försöka eliminera interna distraktioner, som att tänka på problem på jobbet eller bestämma vad du ska äta till middag. Dina interna monologer kommer att vara svåra att sluta - att stoppa dem kräver fokus och koncentration - men om du kan stoppa dem läser du snabbare.
Metod 3 av 3: Ändra hur du läser
Steg 1. Skumma igenom ditt material
Ett av de mest effektiva sätten att påskynda din läsprocess är att skumma materialet innan du läser det. Detta hjälper dig att se temat i texten och hjälper dig att avgöra om texten är värd att läsa i sin helhet.
- För att få en förhandsvisning av materialet, försök läsa hela det första stycket, den första meningen i varje efterföljande stycke och hela det sista stycket.
- Bland alla dessa objekt, titta på rubrikerna, punktpunkter och fetstil. Det kommer inte att ge dig alla detaljer, men det hjälper dig att bestämma de viktigaste delarna att läsa och de som ska skummas.
- Denna teknik är särskilt bra för lång, okänd eller svårbegriplig text som du försöker förstå.
Steg 2. Skanna de viktigaste orden
En annan teknik är att skanna materialet och välja sökord. På så sätt kan du få en glimt av materialet utan att slösa tid på onödiga saker.
- Till exempel, i meningen "det fruktansvärda lejonet jagar i hemlighet efter sitt offer - en antilop", behöver du inte läsa hela ordet för att förstå vad det betyder. Genom att söka i texten efter nyckelord kan du hitta frasen "lejonjakt - antilop", som förmedlar samma innebörd.
- På så sätt kan du minska tiden du behöver läsa till hälften utan att förlora för mycket mening. Denna teknik är bra för enkel, kort text, till exempel tidningsartiklar och tidskrifter.
Steg 3. Läs de första och sista meningarna i varje stycke
Om du läser vetenskapliga artiklar, böcker eller artiklar som bara letar efter ny information, är en användbar teknik att läsa de första och sista meningarna i varje stycke, särskilt om texten upprepar det du redan vet.
- Mycket facklitteratur kan bli mycket repetitivt och innehålla långa förklaringar till enkla begrepp. När du väl har förstått konceptet behöver du inte läsa hela stycket rad för rad.
- Detsamma gäller tidnings- och tidningsartiklar - om du bara vill få en grundläggande förhandsvisning av innehållet kommer du att bli förvånad över hur mycket information du kan få bara genom att läsa de första och sista meningarna i varje stycke.
Steg 4. Hoppa över den del du redan känner
Om du försöker öka din läshastighet bör du vänja dig vid att hoppa över information som du redan känner till eller förstår, eftersom att läsa dessa avsnitt ger dig lite mervärde.
- Du kan bestämma vilka avsnitt som är värda att läsa genom att söka efter texten efter nyckelord eller läsa den första meningen i varje stycke. Detta ger dig en ganska bra bild av innehållet i texten och låter dig avgöra om det är värt att läsa texten.
- Detta gäller även saker som inte intresserar dig. Om du läser något som memoarer eller historia är det okej att hoppa över delar du inte gillar. Detta kan gå emot ditt samvete som läsare, men det kommer att spara tid och behålla ditt intresse för det du är redo att läsa.
- Med det i åtanke ska du inte må dåligt om du inte avslutar en bok som du inte gillar eller som du inte tror har lärt dig en läxa. De flesta böcker är dåligt skrivna eller kan inte förklara avancerade begrepp. Försök att läsa cirka 10 procent av varje bok du väljer och om du inte gillar den kan du spara den och gå vidare till en annan bok. Detta sparar tid och är användbart i längden.
Steg 5. Kom ihåg den viktigaste informationen
En av de största frågorna människor har när de börjar snabbläsa är att de har svårt att ta till sig och behålla den information de hittar. Även om den bästa lösningen på detta problem är att bli en aktiv och engagerad läsare, finns det mer specifika sätt att försöka:
- Länka begreppen i boken till det du redan vet. Att koppla komplexa idéer till personliga erfarenheter, minnen eller känslor hjälper dig att lättare komma åt information. Till exempel att koppla det franska ordet heureux (vilket betyder lyckligt) med ett trevligt minne om när du kände dig lycklig hjälper dig att komma ihåg ordet lättare.
- Markera viktig information och skriv en sammanfattning. Använd en markering när du läser (eller viker sidan något) för att markera viktiga koncept eller idéer. När du har slutfört boken återgår du till det markerade avsnittet och använder det avsnittet för att göra en sammanfattning av boken på 200–300 ord. Om du gör det får du referenser som du kan använda i framtiden, vilket också hjälper dig att komma ihåg idéer.
