4 sätt att analysera text

Innehållsförteckning:

4 sätt att analysera text
4 sätt att analysera text

Video: 4 sätt att analysera text

Video: 4 sätt att analysera text
Video: How I learn foreign languages 😂 2024, November
Anonim

Under dina akademiska studier kommer du naturligtvis att behöva analysera många texter. Det kan ibland vara skrämmande att analysera text själv, men det blir lättare när du vet hur du gör det. Innan du analyserar någon text bör du studera den noggrant. Efter det, justera analysen för att matcha skönlitteratur eller fackmanus. Slutligen kan du skriva analysen om det behövs.

Steg

Metod 1 av 4: Studera texten

Analysera texter Steg 1
Analysera texter Steg 1

Steg 1. Skriv ner de väsentliga frågorna eller inlärningsmålen för texten

I de flesta fall tillhandahålls detta av din lärare/föreläsare. Om inte, fundera över varför du läser texten, vad vill du ta bort den och hur kommer du att använda den? När du läser, försök svara på viktiga frågor eller mål.

Inkludera svar på dessa frågor eller mål i anteckningar om texten

Analysera texter Steg 2
Analysera texter Steg 2

Steg 2. Läs texten

Det kan vara svårt att analysera text som du inte har läst. Läs texten långsamt och detaljerat. När du läser, leta efter innehåll som besvarar en viktig fråga eller ditt mål. Du kan behöva läsa texten flera gånger för att verkligen förstå den.

Även om du borde läsa texten minst två gånger, kan det vara svårare för längre texter. Om så är fallet kan du bara läsa om de svåra delarna av texten

Analysera texter Steg 3
Analysera texter Steg 3

Steg 3. Kommentera texten med hjälp av markören och skriv anteckningar i marginalerna

Att kommentera innebär att markera text för att hjälpa dig att förstå det. Använd markeringar i olika färger för att markera viktiga delar av texten. Alternativt kan du understryka avsnittet. Skriv anteckningar, idéer och korta sammanfattningar i textens marginaler.

  • Till exempel, använd en gul highlighter för att visa huvudidén och en orange highlighter för att markera stödjande detaljer.
  • För skönlitterära manus, använd olika färgade markeringar för de avsnitt som relaterar till var och en av huvudpersonerna.
Analysera texter Steg 4
Analysera texter Steg 4

Steg 4. Anteckna medan du läser

Inkludera svar på dina väsentliga frågor eller mål, de idéer som texten väcker i ditt sinne och viktig information inifrån texten. Se till att du skriver ner huvudidén och stödjande detaljer i texten.

  • För fiktion, skriv ner namnen och grundläggande information om karaktärerna. Var också uppmärksam på symboliken och användningen av litterära anordningar.
  • För sakprosa texter, lista viktiga fakta, siffror, metoder och datum.
Analysera texter Steg 5
Analysera texter Steg 5

Steg 5. Sammanfatta varje avsnitt i texten

När du väl förstår strukturen i texten kan du skriva en kort sammanfattning för att bättre förstå vad författaren menade. Om texten består av flera avsnitt, gör en sammanfattning av sektionerna. Annars kan du skapa en sammanfattning av varje stycke eller varje flerstycke.

Gör till exempel en sammanfattning av varje kapitel i en roman. Eller sammanfatta varje stycke i korta artiklar

Analysera texter Steg 6
Analysera texter Steg 6

Steg 6. Skriv ditt svar på texten

Vad du tycker om texten kan hjälpa till att analysera den. Men gör inte hela analysen enbart baserad på dina egna tankar. Tänk på svaret såväl som hela analysen. Ställ dig själv följande frågor för att forma ditt svar:

  • Vad tar jag från manuset?
  • Hur känner jag för detta ämne?
  • Är denna text underhållande eller informativ?
  • Vad gör jag med denna information nu?
  • Hur tillämpas denna text i verkliga livet?
Analysera texter Steg 7
Analysera texter Steg 7

Steg 7. Skapa en "inverterad" kontur av texten

Den omvända konturen skapas efter att texten finns där och syftar till att utveckla textens kontur. Denna kontur hjälper dig att undersöka textens struktur.

  • För skönlitterära manus, beskriv handlingen i historien och de viktiga detaljerna och litterära anordningarna.
  • För sakprosa, fokusera på huvudpunkterna, bevisen och stödjande detaljer.
Analysera texter Steg 8
Analysera texter Steg 8

Steg 8. Läs en annan textanalys

Att leta efter en annan analys av texten hjälper till att skapa sammanhang för dina första tankar och känslor. Du behöver inte hålla med om allt du läser, och du behöver inte heller lita på någon annans analys för ditt arbete. Men rapporter, uppsatser och recensioner från andra experter kan hjälpa dig att få en bättre förståelse av texten.

Denna analys är lätt att hitta genom en snabb sökning på internet. Skriv bara in namnet på texten följt av ordet "analys"

Metod 2 av 4: Researching Fiction Scripts

Analysera texter Steg 9
Analysera texter Steg 9

Steg 1. Granska sammanhanget för manuskriptet, till exempel när det skrevs

Genom att känna till bakgrunden till manuskriptet och dess författare kommer du att förstå påverkan på manuskriptet. För att förstå textens sammanhang, svara på följande frågor:

  • När skrev manuset?
  • Vad är verkets historiska bakgrund?
  • Vad är författarens bakgrund?
  • Vilken genre arbetar författaren i?
  • Vilka var författarens samtida?
  • Hur tar denna text plats i författarens verk som helhet?
  • Delade författaren inspirationen till manuskriptet?
  • Vilket samhälle kom författaren ifrån?
  • Hur formade textens betydelse de gånger då texten skrevs?
Analysera texter Steg 10
Analysera texter Steg 10

Steg 2. Identifiera temat för manuskriptet

Temat inkluderar ämnet och författarens tankar om ämnet. Du kan tänka på teman som "meddelanden från manuset". Vad försöker författaren förmedla?

  • En novell kan ha ett till två teman, medan en roman kan ha flera teman. Om manuskriptet har flera teman är de oftast relaterade.
  • Till exempel är teman i en science fiction -roman "teknik är farlig" och "samarbete kan besegra tyranni".
Analysera texter Steg 11
Analysera texter Steg 11

Steg 3. Bestäm huvudidén med manuskriptet

Huvudidén handlar oftast om temat i manuset. För att identifiera huvudidén, undersök karaktärerna, relationerna mellan karaktärerna, deras handlingar och de problem som uppstår i texten.

  • Var uppmärksam på karaktärernas ord, handlingar och tankar. Tänk på vad de säger om karaktären, samt möjliga teman.
  • Var uppmärksam på symbolik, metafor och användningen av andra litterära anordningar.
Analysera texter Steg 12
Analysera texter Steg 12

Steg 4. Identifiera de delar av texten som stöder huvudidén

Separata direkta citat från författaren för att illustrera poängen. För längre manuskript kan du hitta några. Det är en bra idé att skriva så mycket du kan, särskilt om du har fått en uppsats eller kommer att testas på materialet.

Du kan använda detta citat för att stödja ett personligt påstående om manuskriptet, om du skriver en analytisk uppsats

Analysera texter Steg 13
Analysera texter Steg 13

Steg 5. Kontrollera författarens stil

Författarens stil kan innehålla val av ord, fraser och syntax, vilket är ordningen av ord i en mening. Även om språkstil ibland bara handlar om rent estetisk kvalitet, kan stil också bidra till textens innebörd.

  • Till exempel kommer Edgar Allan Poes stil att öka poesiens och berättelsernas effekt på ett medvetet sätt. Om du analyserar ett av hans manuskript, överväg hans individuella språkstil.
  • Som ett annat exempel använder Mark Twain dialekt i sin roman Pudd'nhead Wilson för att visa skillnaden mellan slavägare och slavar i Sydamerikas inre. Twain använder ordval och syntax för att visa hur språk kan användas för att skapa splittringar i samhället och kontrollera undersektioner av befolkningen.
Analysera texter Steg 14
Analysera texter Steg 14

Steg 6. Tänk på författarens”talande” ton

Författarens ton är hans inställning eller känsla inför ämnet. Genom språkval, meningsstruktur och användning av språkverktyg kan författare skapa olika toner som får dig som läsare att känna ämnet på ett visst sätt.

  • Vanliga toner inkluderar: sorgligt, allvarligt, spänt, roligt och sarkastiskt.
  • Ton kan indikera vad som händer i berättelsen samt ett större tema än så. Till exempel ändrar The Wonderful Wizard of Oz ton när Dorothy lämnar Kansas för Oz. Denna förändring kan ses i filmen genom skillnaden i färg, men i romanen återspeglas denna förändring i tonförändringen.

Metod 3 av 4: Utvärdera sakprosa -skript

Analysera texter Steg 15
Analysera texter Steg 15

Steg 1. Bestäm författarens mål

Varför fick författaren detta verk? Genom att känna till detta syfte kan du bättre förstå textens innebörd. För att ställa upp mål, ställ dig själv följande frågor:

  • Vilka är ämnena och fälten?
  • Vad uppnådde manuset?
  • Vad får författaren dig att tänka, tro eller känna?
  • Är idéerna i manuskriptet nya eller lånade från andra?
Analysera texter Steg 16
Analysera texter Steg 16

Steg 2. Undersök författarens språkbruk, inklusive jargong

Författarens val av ord, särskilt när det gäller jargong, kan ge dig ett tydligare perspektiv på texten. Du kan definiera såväl målgrupp som textens ton.

  • Användningen av jargong och tekniskt språk föreslår att författaren skapar ett manus för människor i fältet. Manuskript kan innehålla instruktioner eller presentera forskningsidéer. Om du är osäker på författarens målgrupp kan tekniska termer och jargong vara bra indikatorer.
  • Ton indikerar "atmosfären" i en text. Till exempel använder forskare vanligtvis en formell och professionell ton för att presentera sina forskningsresultat, medan författare kan använda en informell och avslappnad ton när de skriver tidningsartiklar.
Analysera texter Steg 17
Analysera texter Steg 17

Steg 3. Identifiera författarens argument

Tänk på författarens uttalanden såväl som alla påståenden i manuskriptet. I korta verk kan hela argumentet presenteras i tydliga uttalanden, men i längre texter kan det finnas flera påståenden.

  • Om du har problem med att hitta författarens argument, granska bevisen som presenteras i manuskriptet. Vilka idéer stöds av bevisen? Detta hjälper dig att hitta argumenten.
  • Till exempel kan uttalandet gå ungefär så här:”Baserat på data och fallstudier är det mer sannolikt att väljare röstar på kandidater de känner. Detta stöder idén om rationell valteori. "Argumentet här stöder rationell valteori.
Analysera texter Steg 18
Analysera texter Steg 18

Steg 4. Undersök de bevis som författaren använde för att stödja argumentet

Utvärdera vilken typ av bevis som används, till exempel data, fakta eller anekdoter. Avgör sedan om bevisen helt och korrekt stöder argumentet, eller om bevisen är svaga.

  • Till exempel kommer bevis som innehåller forskning och statistiska data att ge mycket stöd för ett argument, men anekdotiska bevis kommer att ge ett svagt argument.
  • Du kan skriva beviset med dina egna ord, men detta är inte obligatoriskt.
Analysera texter Steg 19
Analysera texter Steg 19

Steg 5. Skilj fakta från åsikter i sakprosa

Även om manuset är sakprosa kommer författaren sannolikt att inkludera sin egen synvinkel. Både faktainformation och författaridéer är viktiga att analysera, men du bör veta skillnaden mellan de två. Läs med uppmärksamhet på författarens användning av retoriska eller övertalande tekniker.

  • Du kan till exempel markera fakta och åsikter med olika Highlighter -färger. Alternativt kan du skapa ett diagram med fakta på ena sidan och åsikter på den andra.
  • Till exempel kan en författare säga:”Enligt en undersökning läser 79% av människor röstsedlar för att hitta ett namn de känner till. Naturligtvis är valsedlar inte utformade för att locka väljare. "Den första meningen är ett faktum, medan den andra meningen är en åsikt.
Analysera texter Steg 20
Analysera texter Steg 20

Steg 6. Bestäm om manuset kan nå sina mål

Uppnådde författaren vad han planerade? Basera på din analys, bestäm om skriptet är effektivt och varför det anses effektivt eller varför det inte är det.

Till exempel kan du upptäcka att ett dokument om rationell valteori innehåller lite statistik, men mycket anekdotiska bevis. Detta kan leda till att du tvivlar på författarens argument, vilket innebär att författaren inte uppnådde målet

Metod 4 av 4: Skriva och analysera stycken

Analysera texter Steg 21
Analysera texter Steg 21

Steg 1. Skapa en ämnesmening som förklarar din syn på texten

Vad har du kommit fram till med texten? Vilka idéer kommer din valda text att stödja? Använd denna information för att skapa en ämnesmening.

  • Här är ett exempel: "I novellen Quicksand använder författaren uttrycket" sand "som en metafor för" att leva med en kronisk sjukdom "."
  • Här är ett annat exempel: "I Frankensteins roman pekar Shelley på den romantiska tiden genom att nämna att naturen har återställande krafter."
Analysera texter Steg 22
Analysera texter Steg 22

Steg 2. Ge stödsatser genom att förklara sammanhanget

Du bör inkludera direktcitat inifrån texten för att stödja ditt perspektiv. Det är en bra idé att föreslå ett citat som förklarar hur citatet presenteras i texten och vad det betyder.

Du kanske skriver,”I början av historien är huvudpersonen vaken, rädd för dagen som kommer. Han visste att han var tvungen att gå upp ur sängen, men hans sjukdom hindrade honom från att gå upp."

Analysera texter Steg 23
Analysera texter Steg 23

Steg 3. Förbered stödtext med indragna stycken

Dessa indragna stycken innehåller direkta citat från texten som illustrerar ditt perspektiv på texten. Detta är bevis för att din åsikt om textens mening är korrekt.

  • Till exempel, "För att visa huvudpersonens kamp säger författaren" jag sjönk tillbaka i sängen och kände mig som om madrassen suger mig längre och längre ner. ""
  • Som ett annat exempel, "I Frankenstein flyr Victor från sina bekymmer genom att ofta gå ut i det fria. Efter att ha tillbringat två dagar i naturen säger Victor:" Efterhand återställde det fridfulla och himmelska landskapet mig … "(Shelley 47).
Analysera texter Steg 24
Analysera texter Steg 24

Steg 4. Förklara hur stödtexten förstärker din idé

Beskriv vad som händer i texten och vad den betyder i hela texten. Du kan också diskutera vilka litterära anordningar som används, till exempel symbolik eller metafor. På samma sätt kan du förklara hur författarens stil, diktion och syntax påverkar textens betydelse.

Du kanske skriver,”I det här avsnittet konstruerar författaren en sjukdomsmetafor som fungerar som kvicksand genom att visa huvudpersonen som kämpar för att komma upp ur sängen. Trots att han försökte resa sig kände huvudpersonen att han sjönk längre ner i sängen. Dessutom använder författaren en förstapersonsperspektiv för att hjälpa läsaren att förstå huvudpersonens tankar och känslor om hans sjukdom."

Tips

  • Studieguider, som Cliff's Notes, kan hjälpa dig att analysera långa texter som är svårare att läsa om.
  • Att arbeta med vänner eller i grupper kan hjälpa dig att förstå en text bättre eftersom du kan se den från ett annat perspektiv. Se dock till att varje skriftlig analys som görs är självtillverkad, inte grupp.

Rekommenderad: