För att skriva en litterär analys måste du fokusera på huvudelementen i ett skrivande som gör att det sticker ut som ett litterärt verk. Utveckla idéer och diskutera vissa element i analysen för att skapa en tydlig och verklig uppsats.
Steg
Metod 1 av 7: Utveckla avhandling
Steg 1. Skriv en avhandling
En avhandling är en mening (eller flera) meningar som beskriver huvudidén med ditt skrivande och svaren på frågorna som du skriver. Tänk på följande för att bilda en solid tes:
- Vad bråkar jag om?
- Vad är min anledning?
- Ska jag organisera de skäl/bevis jag hittade?
Steg 2. Skriv en kort uppsats
En bra uppsats mening bör:
- Nämn de tre huvudpunkterna du vill klargöra i uppsatsens kärna.
- Granska dina argumentinställningar.
- Förklara betydelsen av ditt argument.
- Det förekommer i första stycket, eftersom avhandlingsmeningen fungerar som en introduktion till den metod du använde för att forska om det litterära arbetet. I allmänhet visas uppsatsen i slutet av första stycket, så att den kan låta läsaren veta vad essensen i ditt skrivande kommer att vara.
Steg 3. Revidera din avhandling
Ofta, när skrivandet utvecklas, kommer avhandlingen också att utvecklas. Ändra gärna avhandlingsmeningen så att den kan sammanfatta ditt skrivande exakt efter att du har skrivit det.
Metod 2 av 7: Stödjande argument: Inledande stycke
Steg 1. Skriv en stark och övertygande introduktion
Det är här ditt skrivande börjar - första intrycket ska vara självhäftande, engagerande och uppmuntra läsaren att fortsätta läsa. Några idéer du kan försöka börja med:
- Relevanta citat eller anekdoter. Dessa citat eller anekdoter kan vara indirekta eller direkta, beroende på vilken text du analyserar.
- Intressanta fakta eller frågor.
- Bekännelse av motargument.
- Ironi, paradox eller analogi
Steg 2. Avsluta inledningen med en uppsatsmening
Uppsatsen bör se ut som om den introducerar innehållet i artikeln.
Metod 3 av 7: Stödjande argument: Core Paragraph
Steg 1. Utveckla en övertygande kärna
Det är här du kommer att ge bevis för ditt argument. Standardkärnan är tre stycken, även om längre uppsatser kräver fler kärnstycken.
- När du svarar på en skriftlig fråga, tänk på vilka bevis du har för att göra ett uttalande. Hur förhåller det sig till det övergripande temat? Finns det bevis på att du har glömt?
- Läs noga (närläsning) och analysera flera faktorer i din litterära analys. Du kan diskutera karaktärsutveckling - hur en individ förändras från början till slut. Du kan fokusera på dödliga karaktärsbrister och undersöka felen hos din valda karaktär.
- Överväg att fokusera på inställningen och temat för det litterära arbete du forskar om. Betona hur dessa element bidrar till den övergripande kvaliteten på ditt skrivande.
- En uppsats kommer att misslyckas om författaren föredrar att ignorera några element som inte passar in i hans avhandling. Se till att ditt argument är avmarkerat och välj ett avsnitt i texten som ska studeras och ett avsnitt med text att ignorera.
- Betona en huvudpunkt per stycke i detta avsnitt. Det finns ingen anledning att uttrycka alla bevis i en enda idé.
Steg 2. Tänk på sammanhanget
Om författaren använder tung symbolik och andra element i sitt skrivande för att dölja avsikten med sitt litterära arbete, undersök hans erfarenhet. Vad hände i hans liv? Passar ditt argument denna situation?
- Kontext måste utveckla en specifik synvinkel på texten. Du kan hävda att historien är en produkt av kulturen och tiderna då den växte fram. För att följa upp argumentet, skriv ner detaljer om de historiska aspekterna av det litterära verket i och utanför texten.
-
använd gärna en andra källa (text från en annan författare).
- Böcker och artiklar som diskuterar samma skrift
- Böcker och artiklar som diskuterar teori relaterade till texten
- Böcker eller artiklar som diskuterar textens historiska och sociala sammanhang
Metod 4 av 7: Stödjande argument: Slutsats
Steg 1. Avsluta analysen med en stark slutsats
Sammanfatta hela ditt skrivande i sista stycket. Slutsatsen bör täcka alla de viktigaste punkterna du gjorde i de tidigare elementen i din litterära analys. Slutsatsen bör dock också beröra konsekvenserna av ditt argument.
- Upprepa inte de punkter som har gjorts om och om igen
- Föreslå nästa steg
- Skapa kopplingar mellan genre och sammanhang
Metod 5 av 7: Allmän guide
Steg 1. Välj en uppmärksammad titel
Du kan hålla ut att inte skapa en titel förrän i slutet av tiden, när ditt skrivande har skrivits och argumenten tydligt anges.
Steg 2. Skriv i”nutid” om du använder engelska
Oavsett skrivningstid skriver du i vardagliga termer: "Det här apelsinskalet flyter i vattnet och bär på det med sin oskuld".
Steg 3. Skriv i pronomenet troget
Använd inte "jag" eller "du".
Vissa professorer kan tillåta användning av pronomen för första eller andra person. Om så är fallet kan du uttrycka nivån av spänning du kände när du läste texten (Om detta fortfarande är ditt uppdrag och läraren tillåter det). Du kan diskutera kvaliteten på texten som imponerade dig mest, orsakerna till att du hittade eller att du inte kände att huvudpersonen i berättelsen var pålitlig
Steg 4. Använd litterära termer
Litterära termer får ditt skrivande att se informationsrikt, balanserat och genomtänkt ut. Några exempel på litterära termer inkluderar:
- Allusioner: Korta eller indirekta referenser till välkända karaktärer eller händelser.
- Ironi: En hänvisning till hur en person, situation, uttalande eller omständighet inte är vad det verkar.
- Metafor: En typ av bildspråk där en mening görs för att förklara något som visar sig ha en annan betydelse, men som faktiskt inte gör det.
Steg 5. Använd sekundära källor
Sekundära källor kan användas för att stödja argument. Kom dock ihåg att sekundära källor bör vara andra prioritet. Detta är vad du skriver - använd andra författares åsikter som stöd för ditt argument - gör inte allt. Sekundära källor kan erhållas på flera sätt:
- “MLA International Bibliography” (MLA International Bibliography)
- "Dictionary of Literary Biography" (Dictionary of Literary Biography)
- Fråga din lärare eller professor.
Metod 6 av 7: Saker att undvika
Steg 1. Sammanfatta inte handlingen i ett litterärt verk
Ditt skrivande är tänkt som en analys, inte en sammanfattning.
Steg 2. Blanda inte ihop historiens karaktärers ord med författarens synvinkel
De två sakerna är väldigt olika - se till att ditt argument endast innehåller en av dem.
Steg 3. Plagiera inte
Plagiat kommer att frustrera dig direkt.
Metod 7 av 7: Redigering och polering
Steg 1. Kontrollera stavnings- och grammatiska fel
Du kan använda en stavningskontroll, men den är inte 100% korrekt.
Steg 2. Be andra att granska ditt skrivande
Efter att ha läst samma sak om och om igen kommer dina ögon inte att märka några misstag och bra skrivflöde. Be en vän att kontrollera grammatiken, innehållet och tydligheten i ditt skrivande.
Steg 3. Kontrollera att du uppfyller alla skrivriktlinjer
Varje professor är annorlunda - se till att du vet vilken typ av skrift han föredrar innan du skickar in din analys:
- Marginal
- Sidnummerering
- Skriva bibliografi
Steg 4. Granska introduktionen
Är den inledande delen:
- Intressanta läsare?
- Har du en mängd olika meningsstrukturer (för skrivflödet)?
- Skrivet från allmänt till specifikt?
- Avsluta med en avhandling?
Steg 5. Granska huvudparagrafen
Är ditt kärnstycke:
- Har du en ämnesmening?
- Ha ett bra skift?
- Har du ett effektivt, välplacerat citat?
- Har du en avslutning i slutet av varje stycke?
Steg 6. Granska slutsatsen
Vad är slutsatsen:
- Börjar du med en omskriven avhandling?
- Föreslå nästa steg?
- Anslut något?
- Sammanfattar bra?
Tips
- Se till att du har en klar förståelse för uppsatsuppgiften innan du skriver analysen. Huvudregeln är att alltid följa lärarens instruktioner och guider.
- Skriv en kort analys och se till att du relaterar allt i analysen till uppsatsmeningen.
- Skynda dig inte att utvärdera ditt skrivande innan du sätter ihop det för att se till att du inte av misstag använder någon annans ord. Med andra ord, dubbelkolla för att se till att du inte plagierar.
