Har du en barnkemiker hemma? Oavsett om ditt barn har ett intresse för vetenskap eller inte, kan lära sig om syror och baser vara ett bra inlärningsalternativ. Ditt barn upptäcker syror och baser varje dag, så att du kan förklara vetenskapens tillämpning i vardagen.
Steg
Del 1 av 3: Lär ditt barn grunderna i syror och baser
Steg 1. Lär ditt barn om atomer och molekyler
Berätta för ditt barn att allt omkring oss består av atomer och molekyler.
Använd till exempel vatten. Förklara för ditt barn att symbolen för vatten är H2O. Symbolen "H" står för väte; och "O" står för syre. Därför indikerar symbolen "H2O" att det finns två väteatomer och en syreatom bundna till varandra. Vattenmolekylen kan delas upp i flera delar, nämligen ett OH -element och ett H -element
Steg 2. Förklara syror och baser
Om ett ämne producerar mer hydroxid (OH), är ämnet en bas; Om ämnet producerar mer väte (H), är ämnet en syra.
Det kan hjälpa dig när du förklarar komplexa begrepp, att lära känna ditt barns inlärningsstil. Har ditt barn en tendens att lära sig bättre genom att titta, lyssna eller göra fysiska aktiviteter? Om du är osäker, använd en kombination av visuella, auditiva och praktiska metoder: de flesta barn reagerar bra på bilder, ljud, experiment och andra saker som är relaterade till deras sinnen
Steg 3. Visa ditt barns pH -skala
Berätta för ditt barn att forskare använder pH -skalan för att bestämma syror och baser. Skalan för syror och baser är fjorton grader. Rita skalan (eller skriv ut den från en webbsida) och förklara för ditt barn att ämnen på en skala från 1 till 7 (med ett lågt pH -värde) är sura och ämnen på en skala från sju till fjorton (med ett lågt pH värde). hög) är alkalisk.
Att märka pH -skalan med namn eller bild på vardagsartiklar kan hjälpa dig att definiera syror och baser, med rätt kategori enligt skalan
Steg 4. Lär ditt barn om begreppet neutralitet
Neutrala ämnen har en pH -skala på sju; det är varken en syra eller en bas. Destillerat vatten är ett exempel. Syror och baser kan neutraliseras genom att kombinera dem.
Steg 5. Betona säkerheten
Ämnen som är mycket sura (runt pH -skalan på en eller lägre) är farliga, liksom mycket alkaliska ämnen (runt pH -skalan på tretton och högre). Berätta för ditt barn att han eller hon inte ska experimentera med ämnet.
Del 2 av 3: Skillnad mellan syror och baser
Steg 1. Lär ditt barn lakmuspapper
Lakmuspapper kan bevisa om ett ämne är en syra eller en bas. Papper blir rött när det utsätts för syror och blått när det utsätts för alkaliska ämnen.
- Doppa lakmuspapper i ättika. Papperet blir rött för att indikera surhet.
- Doppa bakplåtspappret i bakpulver och vattenblandning. Ämnet blir blått för att indikera att ämnet är en bas.
- Dessutom kan du skapa ditt eget testkit. För att göra det, värm kålbladen i vatten eller i mikrovågsugnen tills de är släta, skär sedan i små bitar, tryck med ett kaffefilter tills färgen har absorberats. ta sedan kålen och skiva den. Skivorna kan nedsänkas i syror eller baser.
Steg 2. Lär ditt barn om egenskaperna hos syror och baser
I allmänhet har syror och baser observerbara egenskaper som ditt barn kan identifiera utan att använda lakmuspapper.
- Sura ämnen har en sur smak och kan lösa upp olika material. Citronsyra, ättika och batterivatten är några exempel, eftersom magsyra löser upp maten vi äter.
- Baser har en bitter smak och tenderar att vara hala. Detta ämne kan lösa upp smuts och plack genom att bilda hydroxidklumpar och därför används det som rengöringsmedel. Tvål, diskmedel, tvättmedel, blekmedel, hårbalsam och bakpulver är några exempel.
Steg 3. Samla prover som är säkra för experiment
Du kan hitta många syror och baser i ditt kök: apelsinjuice, mjölk, bakpulver, citroner och vad du än har.
Steg 4. Be ditt barn att prova ingredienserna och be dem gissa om de är sura eller basiska
Påminn dem om att syror kommer att smaka surt och baser kommer att smaka bittert.
Del 3 av 3: Experimentera med syror och baser
Steg 1. Samla ingredienserna
Barn älskar experiment och tenderar att komma ihåg begrepp bättre när de gör experiment. Involvera dina barn genom att få dem att samla ihop material som behövs för ett experiment: kålblad, mixer, sil, vatten, fem plastkoppar gelatin, vinäger, bakpulver, diskmedel, citron- eller limesaft och mjölk.
Steg 2. Gör indikatorer med kålblad
Lägg fyra till fem blad i en mixer, tillsätt en halv mixer med vatten och mosa. Sila det fasta materialet från blandningen som har pulveriserats med en mixer och tillsätt den lila vätskan till fem gelatinplastkoppar (tillsätt samma komposition till varje glas).
Du kan också göra en indikator genom att fylla en gryta med vatten, koka upp vattnet och sedan lägga till rödkålsbladen i grytan. Låt stå i tio minuter tills vattnet blir rött. Kyl till rumstemperatur
Steg 3. Var uppmärksam på ditt ämne
De fem ämnen du har samlat in är kemiska reaktioner. Om ämnet är en syra, kommer det att göra den purpurröda vätskan till en ljusrosa färg; Om ämnet är alkaliskt kommer ämnet att ändra färg till mörkblått. Be ditt barn göra en uppskattning av hur ämnet kommer att smaka (förutom med diskmedel såklart).
Steg 4. Gör experimentet
Berätta för ditt barn att tappa en tesked av varje kemisk reaktion i ett av de fem glasen. Var noga med att spara mjölken till sist. Skriv ner varje upptäckt du gör, be ditt barn att skriva ner vissa kemiska reaktioner, deras smak, deras förutsägelser och färgen som kom fram från experimentet.
När ditt barn matar mjölken bör du notera att indikatorn inte ändras till varken ljusrosa eller mörkblå; det blir lila. Eftersom mjölk är en neutral substans; Det är mitt i pH -skalan och smakar varken surt eller bittert. Påminn ditt barn om pH -skalan och förklara att ämnet blir surare ju lägre pH -skala och mer alkalisk desto högre pH -skala
Steg 5. Experimentera med neutralisering
Du kan se vad som händer när ditt barn lägger till en bas i en syra (eller vice versa). Observera att du kan göra en neutral substans genom att kombinera reagenser.
Steg 6. Granska resultaten
Ditt barn bör förstå begreppet pH -skala genom experiment, men granska det igen för att vara säker. Låt honom titta på data och förklara för dig varför ämnet ändrade färg på det sätt som det gjorde och ställ sedan uppföljande frågor för att testa hans förmåga att förstå information.
