Perceptuellt resonemang är förmågan att använda sensorisk information (särskilt visuell) för att förstå och interagera med omvärlden. Goda perceptuella resonemang hjälper barn att behärska en mängd viktiga färdigheter, allt från förmågan att läsa, skriva och göra matematiska problem. Hjälp ditt barn att förbättra uppfattningen genom att göra några grundläggande övningar och skapa en hemmiljö som stöder sensoriskt lärande. Om ditt barn behöver extra hjälp, överväg att arbeta med arbetsterapeut och specialpedagog.
Steg
Metod 1 av 3: Practice Perceptual Reasoning
Steg 1. Lär ditt barn rumsligt ordförråd
Om barn behärskar orden för att beskriva ett objekt de ser eller manipulerar kommer de att kunna tänka på objektet på ett komplext sätt. Lär ditt barn från tidig ålder ord som beskriver former, storlekar, texturer och rumsliga förhållanden mellan objekt, till exempel:
- Ord för 2 och 3 dimensionella former, till exempel "triangel", "cirkel", "kub", "rund".
- Ord som fungerar för att beskriva former, till exempel "böjda", "raka" eller "runda".
- Ord som beskriver textur, till exempel "slät", "grov", "mjuk" eller "vågig".
- Ord som beskriver rumsliga förhållanden, till exempel "ner", "upp", "nära", "långt", "vänster" och "höger".
- Jämförelseord, till exempel "större", "mindre", "kortare", "längre".
Steg 2. Låt ditt barn leka med block
Block är ett utmärkt verktyg för att utveckla finmotorik och rumslig uppfattning. Ge olika typer av block och andra leksaker som kan ordnas. Uppmuntra ditt barn att leka fritt och skapa vissa byggnadsformer (som hus, broar eller fort).
- Gör ditt barn mer upphetsat genom att delta i pjäsen. Du kan skapa en berättelse och arbeta med ditt barn för att skapa "bakgrunden" för berättelsen.
- Be ditt barn att kombinera lekblock med andra leksaker. Säg till exempel”Låt oss bygga ett slott för dina dockor! Vi måste göra skyttegravar och dragbroar så att drakarna inte kan komma in."
Steg 3. Spela ett minnesspel
Denna typ av spel uppmuntrar till nära observation och förbättrar det visuella minnet. Det finns många sätt att spela, men de flesta minnesspel kräver vanligtvis att spelkorten stängs, och spelare försöker hitta ett liknande kort genom att vända två kort samtidigt. Du kan använda vanliga spelkort eller köpa bildkort speciellt för minnesspel eller matchmaking.
- Spot the difference -spel är också ett bra sätt att uppmuntra barn att tänka visuellt. Leta efter kortspel som är utformade för att upptäcka skillnaderna eller appar specifikt för barn.
- Ett annat bra spel är "Spy" -spelet. Detta spel hjälper barn att lära sig att identifiera objekt baserade på beskrivningar, istället för namn. Han kommer att lära sig att beskriva ett objekt och gissa vad det är.
Steg 4. Montera pusslet
Pussel hjälper barn att känna igen mönster och förstå sambandet mellan former. Arbeta med barn för att sätta ihop pussel, eller uppmuntra dem att slutföra ett tangramspel (en typ av pussel där vi måste kombinera geometriska former för att skapa större former).
Du kan också försöka sätta ihop ett tredimensionellt pussel eller modellera, vilket kan ytterligare förbättra dessa färdigheter
Steg 5. Lär ditt barn att använda och skapa kartor
Att leka med kartor kommer att uppmuntra barn att tänka rumsligt. Rita en enkel karta över ditt barns rum, familjerum eller bakgård. Markera platsen för något på kartan - till exempel en leksak du lägger någonstans i rummet - och be ditt barn att leta efter det. När ditt barn börjar använda enkla kartor, uppmuntra dem att göra sina egna kartor.
Steg 6. Spela ett mönstermatchningsspel
Gör en byggnad av block, eller rita en "ritning" på papper, och be ditt barn att göra en lämplig byggnad. Arbeta med barnet och uppmuntra honom att diskutera alternativ och strategier. Att bygga upp en”rumslig konversation” hjälper ditt barn att tänka och förstå vad han eller hon gör på ett mer strukturerat sätt.
Du kan till exempel säga”Ditt val är intressant. Varför använde du de två kortare blocken där borta istället för de långa?” eller "Skulle det vara mer stabilt om vi skakade tegelstenarna så här?"
Steg 7. Låt ditt barn spela tv -spel, så länge de inte överdriver det
Detta kan tyckas strida mot sunt förnuft, särskilt om du alltid försöker minska vanan med att barn tittar på gadgetskärmar. Men om de spelas med måtta kan videospel vara till nytta för barn. Pusselspel, som Tetris, kommer att hjälpa till att bygga perceptuella resonemang och öka hastigheten på tankeprocesser och reaktionstider. Actionspel har också visat sig förbättra rumsuppfattningen och problemlösningsförmågan.
- Även om videospel är fördelaktiga kan de också slösa bort ditt barns tid och störa andra aktiviteter. Begränsa ditt barn till att spela videospel till några timmar i veckan.
- American Academy of Pediatrics rekommenderar att barn under 2 år inte alls ska utsättas för prylar. Det finns inga tydliga bevis för att videospel är fördelaktiga för barn yngre än 3 år.
Steg 8. Använd vardagliga stunder som inlärningsmöjligheter
Låt ditt barn aktivt utforska och observera omgivningen. Du kan göra detta genom att uppmuntra honom att röra vid och hålla föremål. Ställ frågor om former, texturer och rumsliga förhållanden för de objekt han möter varje dag. Du kan till exempel fråga:
- ”Hur kommer smörgåsen se ut om du skär den så här? Vad sägs om det här?"
- ”Wow, försök känna barken av det här trädet! Hur mår du?"
- "Vad tycker du är det bästa sättet att få in dina leksaker i den här lådan?"
Metod 2 av 3: Skapa en bra inlärningsmiljö
Steg 1. Gör ditt barns rum visuellt tilltalande
Små barn lär sig genom att observera och utforska sin omgivning. Håll ditt barn nöjd med sin miljö genom att ge intressanta saker att se. Häng några bilder eller affischer i barnrummet och välj färgglada möbler. Be ditt barn diskutera och beskriva föremålen runt honom.
- Låt ditt barn lägga till intressanta saker i sitt rum.
- Även om det är bra att ha mycket visuell stimulans i det område där ditt barn leker och vilar, gå inte för mycket in i röran. Ditt barn kan bli störd om det finns mycket att se.
Steg 2. Ge leksaker som stimulerar sinnen och motorisk utveckling
Spelblock och byggleksaker, sorteringsleksaker, pussel, nätter och upptagna leksaker (t.ex. pärl labyrint) är alla bra val för att utveckla ditt barns perceptuella resonemang.
Välj leksaker som passar ditt barns åldersintervall. Kontrollera det föreslagna åldersintervallet på leksakspaketet, eller be din lärare eller barnläkare om råd
Steg 3. Minimera distraktioner
När ditt barn arbetar med ett projekt, oavsett om det är att sätta ihop ett pussel, skapa konst eller göra läxor, hjälper det honom att koncentrera sig genom att hålla omgivningen fri från störningar. Ge ditt barn en lugn och städad aktivitetsplats. Stäng av TV: n, och om du väljer att spela musik väljer du en låt som är lugnande och utan texter.
Steg 4. Ställ in musik för ditt barn
Musik har en viktig roll i barns kognitiva utveckling. Lugn, lugnande musik kan förbättra koncentrationen, medan optimistisk, pigg musik kan hålla ditt barn i rörelse och hjälpa till att utveckla grovmotorik. Dessutom finns det bevis för att musikalisk övning kan förbättra barns uppfattningsresonemang och färdigheter i rumsligt resonemang. Sätt på lite musik för ditt barn varje dag och uppmuntra honom att dansa, sjunga eller spela.
- Om du vill hjälpa ditt barn att koncentrera sig, prova att spela tyst klassisk musik utan sång, till exempel den mjuka Chopin Nocturne eller den fridfulla Bachs cellosviter.
- För att uppmuntra ditt barn att gå upp och röra sig, prova att rocka till låten "Happy" av Pharrell Williams, eller "Twist and Shout" av Beatles.
Metod 3 av 3: Få professionell hjälp
Steg 1. Låt ditt barns uppfattning om resonemang testas
Om du är nyfiken på ditt barns uppfattningsförmåga, be ditt barn att ta ett standardiserat intelligensprov. WISC-IV-testet är ett test för att mäta flera typer av resonemang och intelligens hos barn, inklusive perceptuellt resonemang.
- Be ditt barns läkare eller lärare att planera ett WISC-IV-test för ditt barn.
- Du kan få ditt barns perceptuella resonemang testat om det har problem med finmotorik och rumsliga förmågor, eller lätt blir upprörd när det möter icke -verbala stimuli.
- Barn som har problem med perceptuellt resonemang kommer att få problem i sociala situationer, eftersom de inte förstår subtila ansiktsuttryck och icke -verbala ledtrådar.
Steg 2. Prata med din barnläkare
Om du är orolig för ditt barns kognitiva utveckling eller perceptuella förmågor, boka tid med din barnläkare. Din läkare kan hjälpa dig att avgöra om det finns ett underliggande problem som ger dig extra utmaningar, till exempel syn- eller hörselnedsättning. Barnläkaren kanske kan hänvisa dig till en specialist som kan hjälpa dig.
Steg 3. Arbeta med specialpedagoger
Om ditt barn har problem med perceptuella resonemang, diskutera dessa frågor med skolpsykologen. Om skolan erbjuder specialpedagogiska tjänster, arbeta med en specialpedagog för att utveckla en individuell utbildningsplan som fokuserar på att utveckla ditt barns perceptuella resonemang.
Steg 4. Ta ditt barn till en arbetsterapeut
Arbetsterapeuter är specialister som hjälper till att behandla personer med fysiska, kognitiva och sensoriska begränsningar. Om ditt barn behöver extra hjälp med perceptuella resonemang, ta honom till en arbetsterapeut som är specialiserad på barn.
Din barnläkare, lärare eller skolpsykolog kan kanske hjälpa dig att hitta en arbetsterapeut för ditt barn
Tips
- Perceptuellt resonemang är en aspekt av en persons övergripande intelligens. Perceptuellt resonemang är en viktig förmåga som i hög grad kommer att bidra till ett barns akademiska framgång.
- Fortsätt att göra spel och aktiviteter som gör ditt barn lyckligt. Ditt barn kommer inte att utvecklas om du tvingar honom att göra en tråkig aktivitet, och du behöver inte göra det - du kan göra några perceptuella resonemangsövningar medan du har roligt.
- Inse att framsteg i perceptuellt resonemang tar tid och uthållighet. Förvänta dig inte att ditt barns förmågor kommer att förändras drastiskt på ett ögonblick.
- Undvik att bli frustrerad av att göra aktiviteter som är enkla för ditt barn att hantera och gynna dem.
