Hur man introducerar siffror för förskolebarn: 15 steg

Innehållsförteckning:

Hur man introducerar siffror för förskolebarn: 15 steg
Hur man introducerar siffror för förskolebarn: 15 steg

Video: Hur man introducerar siffror för förskolebarn: 15 steg

Video: Hur man introducerar siffror för förskolebarn: 15 steg
Video: 10 FÖRÄLDRAR SOM GÅTT FÖR LÅNGT!!!!! 2024, Maj
Anonim

Att förstå begreppet tal är en grundläggande kunskap som är mycket viktig i allas liv. Från förskoleåldern har barn lärt känna talens grundbegrepp och funktioner; Dessa övningar behövs särskilt för att de lättare ska kunna förstå komplexa matematiska begrepp när de rör vid skolan senare. Vill du introducera begreppet tal för förskolebarn? Läs vidare för mer information om denna artikel!

Steg

Metod 1 av 2: Undervisning av nyckelbegrepp

Presentera siffror för dagisbarn Steg 1
Presentera siffror för dagisbarn Steg 1

Steg 1. Lär dig att räkna

Lär barn att räkna från 1 till 10 när som helst. Faktum är att de flesta förskolebarn kan komma ihåg dessa 10 siffror (och uttala dem) enkelt och snabbt.

Många barn har lättare att lära sig genom att röra vid. Låt dem därför röra vid objektet som räknas så att begreppet siffror fastnar mer i deras sinnen

Presentera siffror för dagisbarn Steg 2
Presentera siffror för dagisbarn Steg 2

Steg 2. Presentera begreppet tal

Skriv först ner siffrorna du kommer att lära ut på papper eller på svarta tavlan, med början från siffrorna 1 till 10. Säg sedan namnet högt medan du pekar på symbolen för numret. Denna övning kommer att förbättra barns räknekunskaper med hjälp av visualiseringsmetoden.

Du kan också använda nummerkort. Ta upp kortet, säg namnet på numret högt och be varje barn att leta efter samma nummer i deras kortlek. Be därefter varje barn att öva på att namnge numret

Presentera siffror för dagisbarn Steg 3
Presentera siffror för dagisbarn Steg 3

Steg 3. Diskutera varje nummer en efter en

Börja med siffran 1, lägg ner så mycket tid som möjligt på att introducera numret. Skriv ner symbolen för numret och namnet på numret, illustrera dess betydelse genom att visa en tärning, ett fingersegment, etc. Gå sedan vidare till nummer 2.

Lämna inte förrän alla barn verkligen förstår. Se till att de behärskar ett nummer innan du går vidare till ett annat

Presentera siffror för dagisbarn Steg 4
Presentera siffror för dagisbarn Steg 4

Steg 4. Aktivera bilden

De flesta förskolebarn kan förstå begrepp bättre med visualiseringsmetoden. För att försöka skriva ett nummer och komplettera det med en bild som kan representera numret. Till exempel, om du lär ut siffran 2, försök att rita två ögon, två äpplen eller två blomstjälkar.

  • Att lära sig talbegrepp med tärningar och dominoer fungerar lika bra.
  • För bästa resultat, låt barnen rita på egen hand.
Presentera siffror för dagisbarn Steg 5
Presentera siffror för dagisbarn Steg 5

Steg 5. Dra nytta av känslan av beröring

Förbered tärningar, bönor eller andra föremål med den mängd du kommer att lära ut. Be dem sedan räkna medan du rör vid föremålen du har förberett en efter en. Faktum är att barn kan absorbera koncept snabbare om de använder den här metoden.

Presentera siffror för dagisbarn Steg 6
Presentera siffror för dagisbarn Steg 6

Steg 6. Visa hur du skriver rätt siffror

När du diskuterar specifika siffror, lära dem hur man skriver dem korrekt. Låt dem efterlikna dig efter det.

Var en kreativ och underhållande lärare! Berätta för dem att nummer 1 har en smal kropp och en stor spetsig näsa. Lita på mig, de kommer att ha lättare att komma ihåg materialet om de lär sig det på ett roligt och underhållande sätt

Presentera siffror för dagisbarn Steg 7
Presentera siffror för dagisbarn Steg 7

Steg 7. Betona vikten av talföljd

Faktum är att förstå talföljden är mycket viktigt. Börja därför att lära ut konceptet genom att rita en sifferlinje på papper eller en svart tavla och fylla den med på varandra följande nummer.

Hjälp dem att förstå siffran genom att be dem lägga korten med siffrorna i rätt ordning. Du kan också låtsas ha fel när du räknar och be dem att påpeka var felet är

Presentera siffror för dagisbarn Steg 8
Presentera siffror för dagisbarn Steg 8

Steg 8. Lär dig begreppet”räkning”

När de förstår siffrorna och deras ordning, försök be dem att räkna från valfritt antal (inte bara från 1). Vid behov, illustrera konceptet med hjälp av kort eller annat material. Till exempel, låt dem stapla 5 kort och lägg till 2 kort i det. Att räkna siffrorna skulle vara mycket effektivare om de inte började räkna från 1; istället kan de börja räkna från siffrorna 6, 7, etc. I framtiden kommer detta koncept att vara den grundläggande grunden för deras kunskap om tillägg.

Metod 2 av 2: Öva förmågan att förstå siffror

Presentera siffror för dagisbarn Steg 9
Presentera siffror för dagisbarn Steg 9

Steg 1. Spela det grundläggande nummerspelet

Efter att ha introducerat de grundläggande begreppen att räkna och rätt antal siffror, försök att öva på deras grundläggande färdigheter genom att dra nytta av intressanta spel. Det finns många olika typer av spel som du kan öva, varav några är:

  • Spel bygga ett torn från tärningar. Ange ett specifikt nummer eller bjud in dem att diskutera ett nummer; Låt dem sedan bygga ett torn av ett förutbestämt antal tärningar.
  • Skapa konceptet med trappor. Låt dem bygga flera torn i olika storlekar genom att använda tärningarna. Låt dem först bygga ett torn av en enda tärning. Låt dem bredvid bygga ett torn från kombinationen av två tärningar och så vidare. Detta spel kommer att tvinga dem att sortera siffror och förstå deras förhållande till storlek och antal.
  • Brädspel. Låt dem räkna antalet prickar på formen och motsvarande antal drag baserat på det antalet.
Presentera siffror för dagisbarn Steg 10
Presentera siffror för dagisbarn Steg 10

Steg 2. Räkna med låten

Tro mig, att räkna med låtar eller rim är effektivt för att få barn att komma ihåg siffrorna bättre.

Presentera siffror för dagisbarn Steg 11
Presentera siffror för dagisbarn Steg 11

Steg 3. Använd en bilderbok

Oroa dig inte, bokhandlar och bibliotek erbjuder en mängd räknarböcker för förskolebarn. Välj en bok som är rik på färger och innehåller en mängd intressanta bilder.

Presentera siffror för dagisbarn Steg 12
Presentera siffror för dagisbarn Steg 12

Steg 4. Fråga”hur mycket?

så ofta som möjligt. När som helst är rätt, uppmuntra dem att räkna. Till exempel, hur många tallrikar behöver vi? Hur många böcker tog du av hyllan? Hur många godis har du?

Presentera siffror för dagisbarn Steg 13
Presentera siffror för dagisbarn Steg 13

Steg 5. Betona sambandet mellan siffror och kvantiteter

Skapa spel för att hjälpa barn att förstå sambandet mellan siffror och motsvarande mängder. Till exempel be dem att namnge ett visst antal nötter; be dem sedan ta eller tillsätt några nötter till mängden. Därefter be dem att namnge det nya beloppet och förklara om det är mer eller mindre än det gamla numret.

Presentera siffror för dagisbarn Steg 14
Presentera siffror för dagisbarn Steg 14

Steg 6. Presentera tio ramar

Gör en rektangel från 10 små rutor (2 rader med 5 rutor vardera). Därefter markerar eller färgar du en liten fyrkant för att representera ett visst tal (till exempel färg två rutor för att representera talet 2).

Presentera siffror för dagisbarn Steg 15
Presentera siffror för dagisbarn Steg 15

Steg 7. Träna dem att jämföra siffror

Förklara att siffrorna faktiskt rör sig mot en större nominell (använd siffrorna 1-10 för att förklara detta koncept). Förbered först bönorna, tärningarna eller andra ingredienser på bordet. Dela sedan de verktyg du väljer i två grupper med olika nummer; Placera en grupp på bordets vänstra sida och den andra gruppen på bordets högra sida. Be dem sedan namnge vilken sida som har det större talet och beräkna rätt antal för varje sida.

Du kan också använda denna teknik för att lära ut begreppet jämlikhet. Prova till exempel att skapa två grupper av verktyg med samma nummer (varje grupp innehåller fem, tio, etc.). När de har räknat antalet på varje sida, försök att förklara vad de menar

Tips

  • Uppmuntra dem att träna resultatet av övningen så ofta som möjligt. Tro mig, vanlig träning kan faktiskt fungera mer effektivt än någon mängd läromedel för att förbättra deras grundläggande matematiska förmågor.
  • Beröm dem om de lyckas behärska begreppen ovan och skäll inte på dem om de har svårt att förstå ett koncept. Faktum är att barn kommer att vara mer säkra på sina förmågor och motiverade att lära sig om du kontinuerligt ger dem positiv uppmuntran och motivation.

Rekommenderad: