4 sätt att lära multiplikationstabeller för barn

Innehållsförteckning:

4 sätt att lära multiplikationstabeller för barn
4 sätt att lära multiplikationstabeller för barn

Video: 4 sätt att lära multiplikationstabeller för barn

Video: 4 sätt att lära multiplikationstabeller för barn
Video: The Fastest Way to Learn Multiplication Facts 2024, Maj
Anonim

Många barn har svårt att lära sig multiplikationstabellen. Som förälder känner du verkligen att du måste hjälpa till, eftersom att memorera grundläggande multiplikation kommer att hjälpa dem medan de studerar på gymnasiet, universitetet och därefter. Du behöver tid, strategi och tålamod för att hjälpa ditt barn att lära sig och njuta av dessa multiplikationslektioner.

Steg

Metod 1 av 4: Undervisning i hur

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 1
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 1

Steg 1. Skapa ett studieschema

Sitt med ditt barn vid studiebordet när du och ditt barn är redo att lära sig multiplikationstabellen. Du behöver inte spendera hela dagen, bara ta 30 minuter att lära ditt barn att lära sig utan distraktioner.

Du behöver energi och entusiasm när du börjar lära ditt barn. Stäng av telefonen och TV: n, förbered ett mellanmål och börja lära ditt barn

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 2
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 2

Steg 2. Lär dig grunderna i multiplikation först

När du undervisar bör du förklara några fakta om multiplikation innan du börjar diskutera multiplikationstabellen. Kom ihåg att ditt barn inte beräknar multiplikationstabellen, utan memorerar det. Men de behöver också känna till de grundläggande begreppen multiplikation.

  • Om ditt barn inte är bekant med multiplikation, försök förklara det dessutom, till exempel 4x3 är 4+4+4.
  • Be ditt barn att ta med sin mattebok och alla sina resurser. På så sätt vet du vad de har lärt sig i skolan och hur de lärs ut där.
  • Förbered ett sifferdiagram som visar siffrorna 0 till 100. Denna graf visar svaret på en multiplikation genom att ansluta raderna och kolumnerna. Dessutom är det mycket lättare att hitta siffrorna på denna graf.

    Om du använder en sifferrad kan du behöva försöka mer. Du kan be ditt barn att ringa in siffran som är svaret på en multiplikation med en penna. Han kan också skriva multiplikationen bredvid talet och variera cirkelns färg beroende på multiplikationen (t.ex. röd för produkt 4)

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 3
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 3

Steg 3. Förklara hur kommutativ egendom kommer att underlätta

Visa ditt barn att många av svaren från multiplikation upprepas. Så de behöver faktiskt bara lära sig hälften av multiplikationstabellen. 3x7 är detsamma som 7x3.

Gör det långsamt. När ditt barn har behärskat multiplikation från noll till tre, gå vidare till multiplikation fyra till sju, sedan åtta till 10. Om du vill kan du också lära dig multiplikation 11 och 12. Vissa lärare kan inkludera svårare frågor som en bonus eller mäta barnets förmåga

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 4
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 4

Steg 4. Förklara de speciella mönstren i varje multiplikation

Ditt barn behöver inte blinda alla multiplikationer utifrån. Vissa multiplikationer har speciella egenskaper som de lätt kan komma ihåg. Här är några befintliga mönster:

  • Alla 10 multiplikationer slutar i noll.
  • Alla femmor slutar på fem eller noll och är alltid lika med hälften av produkten från 10 (10x5 = 50, vilket betyder 5x5 = 25 eller hälften av 50).
  • Produkten av noll är alltid noll.
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 5
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 5

Steg 5. Förklara det snabba sättet

Matematik har många snabba sätt. Lär dina barn dessa snabba sätt att förundra dem och komma ihåg dem enkelt.

  • För nio, lägg händerna på bordet med fingrarna spridda isär. För 9x1, stäng ditt vänstra lillfinger och din hand avslöjar siffran nio. För 9x2, öppna ditt lillfinger igen och stäng ditt vänstra ringfinger. Din hand kommer att visa siffrorna ett och åtta, vilket vid sammansättning betyder 18. Och så vidare till 9x10.
  • Om ditt barn är duktigt på att fördubbla siffror kommer han eller hon att kunna göra fyra med lätthet. Multiplicera bara talet två gånger, säg 6x4, multiplicera sex vilket betyder 12, och multiplicera det en gång till, så får du 24.
  • För multiplikation av 11, skriv helt enkelt talet två gånger, till exempel 3x11 = 33, 4x11 = 44, och så vidare.

    För en produkt på 11 som multipliceras med ett tal som är större än nio, ta multiplikatorn, lägg ihop siffrorna och sätt in dem i mitten. Till exempel vid 11x17, ta talet 17, lägg till 1+7 vilket betyder 8, skriv sedan in i mitten, vilket betyder 187

Metod 2 av 4: Memorizing the Answers

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 6
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 6

Steg 1. Kort övning

När ditt barn är ganska bekant med multiplikationstabellen, ge dem träning när som helst och var som helst, till exempel vid frukost, väntar på reklam medan de tittar på TV, innan de går och lägger sig osv. När tiden går, öka din hastighet och antal frågor.

Börja först i ordning. Men med tiden försök fråga slumpmässigt. Ditt barn kommer att sakta ner lite i svaret, men kommer snart att vänja sig vid det

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 7
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 7

Steg 2. Gör lärandet roligt

Skapa ett spel eller en tävling eller någon rolig aktivitet som hjälper ditt barn att lära sig medan det leker.

  • Till exempel, förbered spelkort, slumpmässigt, be sedan ditt barn att rita två kort och be honom sedan säga produkten av de två siffrorna som anges på kortet.
  • Säg ett tal, säg 30. Vet han vilken multiplikation som gör talet 30?
  • Säg ett tal, säg sedan "multiplicera [antal]" och be honom fortsätta med multiplikationen. Till exempel, om du säger talet 30, säger du "multiplicera sex", då måste han fortsätta från 36 och framåt.
  • Spelar bingo, men bordet är fyllt med multiplicerade nummer, och du kallar multiplikationen, inte resultatet. På det sättet var han tvungen att memorera multiplikationen innan han kunde hitta och stryka siffrorna i sin stad.

Metod 3 av 4: Ge gåvor

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 8
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 8

Steg 1. Använda gåvor

Du behöver inte använda pengar eller material för att ge gåvor. Ett mellanmål eller något annat de tycker om kan också vara ett bra alternativ.

Spara en stor belöning för testresultaten senare. Om han kan få bra betyg i testet betyder det att han har lyckats studera bra

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 9
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 9

Steg 2. Beröm ditt barn

Glöm inte att pausa och spela eller skämta mellan studierna. Om du är med hans inlärningsframsteg kommer ditt barn också att få bra och framgångsrika resultat. Visa och berätta de framsteg han gör så att han är stolt och glad.

Om han har lite svårt att studera, lugna ner sig. Negativt tänkande och agerande kommer att förvärra hans framsteg, eftersom dåligt humör hindrar barnet från att lära sig. Uppmuntra ditt barn att fortsätta försöka

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 10
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 10

Steg 3. Ta en paus

Små barn kan inte studera för länge. När du känner att han är trött, ta en paus. Du kan också behöva vila dig själv.

När du börjar om, gör en snabb genomgång innan du fortsätter med lektionen

Metod 4 av 4: Övervakning av hans framsteg

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 11
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 11

Steg 1. Dra nytta av onlinematerial

När du är klar med att lära ut vad som finns i boken kan du försöka gå till internet och leta efter intressanta och roliga övningsfrågor.

Naturligtvis kan du skapa dina egna övningar, men på en dator kanske ditt barn inte känner att övningen är ett test

Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 12
Lär ditt barn multiplikationstabellerna Steg 12

Steg 2. Be om testresultaten

Du har lärt ditt barn så mycket du kan, och du vill veta om det förstår och framgångsrikt tillämpar det han lärt sig i skolan. Om han inte brukar berätta om sina testresultat, fråga. Han borde vara stolt om han får bra betyg. Om poängen inte är så bra kan du granska resultaten tillsammans så att du senare får ett bättre betyg.

Det är också en bra idé att ta reda på eller fråga läraren hur man undervisar och läroplanen som tillämpas i skolan, så att du tydligt vet vad ditt barn saknar

Tips

  • Försök att lära ut den metod han fick i skolan. Om du har ett annat sätt att undervisa, använd det i skolan först. Om det inte fungerar, använd bara din metod.
  • För avancerade lektioner: kvadraten på en multipel av 10 är mycket lik kvadraten 1 till 9. Om 1 i kvadrat är 1, då är 10 i kvadrat 10, 20 i kvadrat är 400 osv.
  • Var snäll och tålmodig. Om det behövs gör du det väldigt långsamt (en rad många gånger om dagen) tills ditt barn verkligen förstår.
  • Liksom multiplikation har tillägg också en kommutativ egenskap. Det betyder att resultatet av 2+1 är detsamma som resultatet av 1+2.
  • Att tvinga ditt barn att snabbt memorera multiplikationer med ganska stora siffror kan göra honom förvirrad och frustrerad. Gör det långsamt, lär dig tills han förstår innan du går vidare till något annat.

Varning

  • Förolämpa aldrig ditt barn eller använd ord som dumma, usla, etc. till ditt barn, ämnet eller dig själv när du studerar tillsammans.
  • Trött inte ditt barn för mycket på att studera eller göra för många frågor samtidigt. Kom ihåg, ta en paus och spela om du behöver.
  • Förstå att barn inte egentligen ska räkna. Snabba svar kan bara bildas genom memorering. Räkningen kommer att göra kunskapen inbäddad först, men detta steg kommer inte att vara nödvändigt när ditt barn kan memorera det.

Rekommenderad: